新奇點(diǎn)周報(bào)No.6「3.16-3.22」

AI正在不斷逼近“人類邊界”。

大模型從生成內(nèi)容，到參與決策，再到逐步進(jìn)入真實(shí)世界的復(fù)雜場景；AI Agent加速落地，越來越多工作開始被“半自動化”；推理成本一降再降，過去依賴信息差建立的優(yōu)勢，正在被迅速抹平。

幾乎所有人，都能明顯感受到一種變化：世界沒有變慢，但很多原本穩(wěn)定的路徑，開始變得不再可靠。個體的焦慮正在成為集體的困惑：

在AI時代，過去拼命積累的知識還成立嗎？

接下來該往哪里投入，才不會走彎路？

自己的判斷方式，是不是已經(jīng)過時？

3月21日，在北京，我們選擇用另一種方式回應(yīng)這個問題——走進(jìn)一個不公開、不錄播、不復(fù)刻的線下現(xiàn)場，用一天的高密度學(xué)習(xí)、思考、互動，把問題重新想一遍。

這是新奇點(diǎn)CLUB今年第二場線下大師課，馬兆遠(yuǎn)老師“世界的邏輯”大師課圓滿結(jié)束。我們精選了一些重要的時刻與你分享。

4月，還有兩場重磅線下活動等著我們，下一場，期待你的到來！

問題

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新奇點(diǎn)CLUB·「源頭新知」

馬兆遠(yuǎn)·大師課于本周六（3月21日）圓滿結(jié)束，和頂級聰明的人一起，構(gòu)建AI時代的“元認(rèn)知”！

現(xiàn)場：不吃午飯、拖堂都可以，再多講一些吧！

“不公開、不錄播、不復(fù)刻。”這是湛廬閉門大師課的鐵律。也正因如此，每一次現(xiàn)場都是“特別定制”，極其精彩、在別處很難再聽到的。

2月李宗恩老師的大師課結(jié)束后，有人說“現(xiàn)場的震撼，比自己讀十遍書、看一百遍視頻回放，都要深刻得多。”

3月21日依舊如此：

早上8點(diǎn)半，教室里已經(jīng)陸續(xù)坐滿，大家各自帶著問題，已經(jīng)提前進(jìn)入了思考狀態(tài)。有學(xué)員讀過《世界的邏輯》，“這部作品非常燒腦，我有很多問題，需要一位‘譯者’，而這位轉(zhuǎn)譯者就是馬老師本人，真的太難得！”

記要點(diǎn)、記問題，上午的三個小時“轉(zhuǎn)瞬即逝”，到了茶歇和自由提問時間，大家都表示馬老師的“輸出”密度太高，即使不吃午飯、下午拖堂都沒問題，只要馬老師愿意再多講一些！

在南方科技大學(xué)和北大匯豐商學(xué)院的課堂上，他的課“一座難求”，學(xué)生們紛紛感嘆：“一種來自成熟文明的睿智”“太棒了，大佬把飯掰得稀碎喂到我嘴里的感覺”“涉獵又廣又燒腦，意猶未盡”。

這一次，依然如此，馬老師現(xiàn)場與學(xué)員討論了很多“面向未來”的問題：

?邏輯，不是答案，而是一套“思考規(guī)則”

很多人以為邏輯是“更聰明”，但馬老師給了一個更底層的定義：

邏輯其實(shí)很簡單，它不是答案，它是一套規(guī)則——你學(xué)會用這套規(guī)則去思考。

這套規(guī)則的價(jià)值不在于“更快得出結(jié)論”，而在于當(dāng)世界沒有標(biāo)準(zhǔn)答案時，你依然能做判斷。

AI在給答案，人要學(xué)的是“怎么判斷答案”。

?AI正在“抹平能力差距”，但會放大另一種差距

AI會讓很多人都可以迅速去掌握許多行業(yè)里面差不多的知識，也正因如此，他提出一個非常關(guān)鍵的判斷：

未來真正稀缺的且應(yīng)該去培育的，不再是能力，而是‘豐富性’。

?年輕人最大的風(fēng)險(xiǎn)：把自己“綁定在一個賽道上”

他舉了一個很真實(shí)的例子：曾經(jīng)“生物是21世紀(jì)的未來”，無數(shù)人涌入，但等到畢業(yè)時，行業(yè)卻并沒有如預(yù)期爆發(fā)。

如果你一開始就把自己鎖死在一個專業(yè)、一條路徑上，等環(huán)境變化的時候，你是最被動的。

所以重要的不是“選什么更好”，而是一個更底層的原則：不要把自己變成“只能在一個系統(tǒng)里生存的人”。

但馬兆遠(yuǎn)老師講的并非需要背誦的“知識點(diǎn)”，“具體的知識，20年后會完全變化，未來很多知識，是不值得花那么多時間去學(xué)的。”但思維方式，將長期有效！

系統(tǒng)：解決焦慮，建立一套能自己長出答案的思維方式

很多人，是帶著一種“說不清的問題”來的。這場課的主題和AI時代有關(guān)，但現(xiàn)場很快會發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人關(guān)心的，并不是技術(shù)本身。

他們更關(guān)心的是一些更難回答的問題：

• 現(xiàn)在拼命學(xué)的知識，幾年之后還成立嗎？

• 該往哪里投精力，才不會走彎路？

• 自己過去形成的判斷方式，是不是已經(jīng)過時了？

這些問題有一個共同點(diǎn)：它們都沒有一個可以立刻給出的答案，但每個人都不得不面對。

然而，看似最難回答的問題，其實(shí)正是大師課致力于解決的：

大師課的本質(zhì)上是一次思維力的“重裝系統(tǒng)”。用跨學(xué)科的視角、最底層的邏輯，建立一套能自己長出答案的思維方式。

在場：同頻的思想共振，比知識更稀缺

參加過湛廬“問心之旅”和大師課的學(xué)員Martin，是一位企業(yè)的管理者。他與馬老師探討的問題是：AI作為一種革命性變量，如何影響企業(yè)的經(jīng)營模式？

新奇點(diǎn)CLUB會員王女士在金融行業(yè)工作，她帶女兒來到現(xiàn)場，“對我來說，我學(xué)到了馬老師在書本之外的高維思考；對我女兒來說，意義更重大——關(guān)于AI時代的學(xué)習(xí)、專業(yè)選擇、人生規(guī)劃等困惑，馬老師都在現(xiàn)場給了她解答。”

當(dāng)一個關(guān)于AI時代的思考被拆解、被追問、被重建，認(rèn)知就不再停留在“知道”，而開始具備“可使用性”。

在這里，你會遇到一群和你處在相似階段的人，他們也在面對AI帶來的沖擊，也在重新思考企業(yè)的路徑、職業(yè)的邊界、以及下一代的教育方式。

當(dāng)不同領(lǐng)域的人，用各自的現(xiàn)實(shí)問題去檢驗(yàn)同一套邏輯，你會看到真正有效的不是答案，而是能跨場景成立的思考方式。

這類現(xiàn)場不像短視頻，馬上給你一個結(jié)論，也沒有被修剪過的“重點(diǎn)總結(jié)”。但，絕對“后勁”很足！

當(dāng)你后來在面對職場、教養(yǎng)孩子、思考人生的諸多具體情境里，都會突然意識到：那天有一個判斷，開始起作用了。

你可以在很多地方看到被整理好的信息，如果只是為了“知道一個知識點(diǎn)”，沒有必要來現(xiàn)場。

真正讓人愿意花時間、花成本來的，是能夠在一個足夠?qū)Ｗⅰ⒆銐蛎芗沫h(huán)境里，來“碰撞”，并最終獲取一種在未來很多年里，仍然會持續(xù)生效的思考方式。

這場大師課之后，你將帶著企業(yè)的困惑、職業(yè)的焦慮、行業(yè)的難題來，然后用馬兆遠(yuǎn)老師提供的框架，重新審視這些問題！

也正因如此，大師課的每個席位都分外珍貴！

下一場：你是繼續(xù)“在外面找答案”，還是來現(xiàn)場把問題想清楚？

信息從來沒有像今天這么便宜：你可以看書、聽播客、刷視頻，甚至問AI。但問題在于：信息可以復(fù)制，但“判斷”不能。

1?? 你不缺信息，你缺的是“哪一個是對的”

現(xiàn)場的價(jià)值在于：一個有長期實(shí)踐的人，會告訴你哪些路徑，在什么條件下才成立。

2?? 線上是結(jié)果，線下是“生成過程”

你在網(wǎng)上看到的，都是整理好的結(jié)論。但這個結(jié)論是怎么來的？在什么情況下會失效？如果條件變化，該如何調(diào)整？

這些，只能在現(xiàn)場被“展開”。

3?? 很多問題，本質(zhì)上需要“當(dāng)面校準(zhǔn)”

尤其是企業(yè)決策、職業(yè)路徑、教育選擇。

這些問題的共同點(diǎn)是：你不是不知道，你是不確定。而“被確認(rèn)”或“被糾正”的那一刻，往往決定了接下來幾年甚至十幾年的路徑。

有些內(nèi)容可以補(bǔ)，但有些“現(xiàn)場”，不會重來。

新奇點(diǎn)CLUB的大師課，從來都不只是“課程”。

不斷邀請不同領(lǐng)域里，真正把問題想清楚的人，來幫你校準(zhǔn)同一件事——你的判斷和認(rèn)知。

下一場，我們依然會把人數(shù)控制在很小的范圍內(nèi)。如果你剛好也在那個階段——需要的不是更多信息，而是一套更清晰的判斷方式，那希望這一次，你是在現(xiàn)場的人！

4月兩場重磅線下活動，千萬別錯過！

下一場，我們只設(shè)30個席位。同樣的閉門深度研討。同樣的——不錄播，不復(fù)刻。

不是因?yàn)閳龅叵拗疲且驗(yàn)檫@種密度的交流，一旦被稀釋，就不成立了。

正如馬兆遠(yuǎn)老師所說的：“不要把我當(dāng)成答案，我只是提供一種思考方式。”

這種思考方式不局限某個行業(yè)，某種職業(yè)，某個身份，你可以把它當(dāng)成工具，也可以把它當(dāng)作一種框架，再代入你自己的問題。

當(dāng)你開始用一套更底層的邏輯去看問題，會發(fā)現(xiàn)很多原本看似不相關(guān)的領(lǐng)域，其實(shí)在同一個框架下是可以被重新理解的。

比如銷售，不只是方法與技巧的堆疊，本質(zhì)上同樣是一種對復(fù)雜系統(tǒng)的判斷與決策。

張堅(jiān)老師也專門來到了本次大師課的現(xiàn)場，把這樣的思考方式，直接帶入到一線業(yè)務(wù)中去驗(yàn)證和進(jìn)化。

而就在下個月，張堅(jiān)老師也將為我們帶來他的全新工作坊，用AI加持的專業(yè)打法，帶你撬動業(yè)績翻倍！

4月，北京。我們將迎來兩場重磅線下活動——

2026年4月18日-19日·北京，丹納赫模式大師課重磅開啟！

2026年4月25日-26日·北京，張堅(jiān)·大客戶銷售心法工作坊重磅開啟！

如果你已經(jīng)更新了自己認(rèn)知的邏輯，接下來要做的就是：讓組織變得更高效，讓業(yè)務(wù)真正增長，在復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境中持續(xù)做對決策！

新奇點(diǎn)CLUB·「思想流動」

張堅(jiān)·大客戶銷售心法工作坊、丹納赫模式大師課，4月重磅開啟！

張堅(jiān)大師課

在AI重塑一切效率的時代，真正拉開差距的，已經(jīng)不再是信息與技巧，你能否具備“商業(yè)洞察能力”。

真正頂級的銷售，已經(jīng)不是“會賣東西的人”，而是“與客戶建立深度信任的人”。

銷售不會消失，但“只會成交的銷售”會消失。AI將改變銷售的生活方式：

第一，回歸關(guān)系本質(zhì)，建立深度信任

AI正在把銷售從大量瑣碎、重復(fù)的事務(wù)中解放出來，讓真正優(yōu)秀的銷售，可以把更多精力投入到和客戶建立長期、穩(wěn)定、可持續(xù)的信任關(guān)系上。

第二，提升商業(yè)思維，問對問題

在AI時代，因?yàn)楣ぞ咴綇?qiáng)，問題質(zhì)量越重要。銷售真正的價(jià)值，不是提供答案，而是幫助客戶找到正確的問題。

第三，整合資源，幫助客戶做選擇

AI可以給出很多方案，但客戶真正需要的是一個最適合自己的選擇。信息不再稀缺，稀缺的是洞見。

第四，高度駕馭AI的使用，實(shí)現(xiàn)“算力驅(qū)動”

未來的競爭不是“人vs AI”，而是“會用AI的人vs不會用AI的人。

AI加持的專業(yè)打法，帶你撬動業(yè)績翻倍！

2026年4月25日-26日·北京

張堅(jiān)·大客戶銷售心法工作坊

重磅開啟！

（湛廬搬新址啦！思想空間全新升級，歡迎您的探訪）

僅設(shè)30席！3月25日23:59前報(bào)名可享早鳥優(yōu)惠！

限時早鳥價(jià)僅需9800（原價(jià)12800）

新奇點(diǎn)CLUB會員再減800元！僅需9000元

3人同行價(jià)僅需24000元（折合8000元/人）

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丹納赫模式大師課

丹納赫是全球資本市場最傳奇的公司之一，更重要的是：丹納赫的成功，并不是依靠某一次戰(zhàn)略決策，而是因?yàn)樗幸惶壮掷m(xù)創(chuàng)造價(jià)值且不斷循環(huán)的商業(yè)系統(tǒng)。

企業(yè)的增長，正在悄悄“變形”：規(guī)模越大，效率卻變低；動作越多，決策反而越慢，也正因如此，丹納赫模式正在被越來越多公司關(guān)注。

2025年11月，湛廬舉辦了第一期丹納赫模式大師課。一經(jīng)推出，30席快速售罄，還有很多企業(yè)家發(fā)來咨詢，希望能增加席位。

第一期大師課中，有5家上市公司CEO親自帶隊(duì)參加，80％學(xué)員都是以高管團(tuán)隊(duì)形式組團(tuán)學(xué)習(xí)。

在強(qiáng)烈“催更”下，【丹納赫模式大師課】再度回歸！

兩天戰(zhàn)略級閉門學(xué)習(xí)，保留了原汁原味的實(shí)戰(zhàn)精華，還對導(dǎo)師陣容和內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行了全面升級，力求帶來更深度的并購與組織進(jìn)化指南。

誠摯邀請所有尋求并購增長路徑，構(gòu)建自己的XBS體系的企業(yè)加入！

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搶占稀缺席位，連接資源與人脈

讀書會對接作譯者/專家領(lǐng)讀+進(jìn)化營促成作者面對面+社群開展高質(zhì)量共創(chuàng)+大師課&工作坊落地實(shí)踐……

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本期策劃：蘆丁

編輯：蘆丁

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