重慶市2026年春季學期中學數學教學工作研討活動圓滿舉行

陽春三月，教研賦能；深耕數學，共譜新篇。3月18日，由重慶市教育科學研究院指導，以聚焦核心素養，賦能卓越教研為主題的重慶市2026年春季學期期中數學教研工作研討活動，在西南大學附屬中學榮昌實驗學校順利舉辦。全市各區縣中學數學教研員、教研組長齊聚榮昌，共探數學育人新路徑，共推新卓越教研高質量發展。

一、開幕式：聚智啟新，共話教研藍圖

活動在西南大學附屬中學榮昌實驗學校拉開帷幕。區進修校副校長葉偉虹在開場致辭中表示，此次會議是重慶市教科院對榮昌教育的信任，也是對榮昌教育高質量發展的一次檢驗。她指出，近年來重慶市教委相繼出臺“新卓越教研建設行動實施方案”和“新卓越課堂建設行動計劃”，為教研工作指明了方向。

1.承辦校致辭

西南大學附屬中學榮昌實驗學校執行校長馮亞東代表學校對各位來賓表示熱烈歡迎，詳細介紹了學校辦學規模、育人理念與發展格局。他指出，數學是培育理性思維與創新能力的核心學科，學校將全力開放課堂、共享資源，助力全市數學教研協同發展，為西部基礎教育高地建設貢獻力量。

2.區域教育匯報

區教師進修學校黨總支書記、校長余曉堰代表榮昌區教育系統致辭，介紹了榮昌以黨建引領、五育融合、改革驅動、合作共贏為思路的教育發展路徑，以及區域數學教研體系、強師賦能計劃與學科工作室建設成果。他表示，本次活動是對榮昌數學教育的全面檢閱，更是共商共建、共享共贏的寶貴平臺。

3.市教科院寄語

重慶市教育科學研究院中學數學教研員熊丙章老師對本次活動籌備方表示感謝，充分肯定榮昌教育高質量發展成效，強調本次研討將圍繞課標落地、閱卷反思、教研創新三大核心，為2026年全市數學教研注入新活力，推動新卓越教研進階升級。

二、教學研討：深耕細研，賦能課堂提質

在隨后的教學研討環節，多位教研專家圍繞“課標落地”“閱卷反思”“教研創新”三大關鍵詞展開深入交流。

1.深耕新課標，賦能新課堂

榮昌區初中數學教研員羅文武老師聚焦2022版初中數學課標，梳理新舊課標核心差異，分享榮昌區數學閱讀教學 + 綜合與實踐十年深耕成果，介紹了卓越梯隊建設、青年教師訓練營、骨干教師培養、名師領航站等教研機制，以體系化推進助力教師成長與課堂提質。

2.鑄劍搭臺促共生，精研善教求卓越

秀山縣中學數學教研員張漢軍老師結合區域教研實踐，提出閱卷標尺規范教學、試題導向轉型課堂、試題研判精準教研的教研思路，搭建區域資源共享體系，最大化發揮試題教學價值，同時分享高考閱卷組織、標準制定與教學反思，為一線教學指明方向。

3.閱卷悟研，篤行教途

萬州區高中數學教研員張世凡老師結合18年高考閱卷與教研工作經驗，分享零差錯、零偏差、零疏漏的工作準則，從命題視角分析試題考查意圖與學生失分痛點，強調教師需提升診斷試卷分析能力，以評促教、以研提質。

4.從高考閱讀談高三數學后期復習

暫別教研崗位，涪陵區高中數學教研員張靈老師那份對數學教育的初心依然熾熱——正如我們在高考閱讀題中教會學生捕捉文字背后的深意，高三后期的數學復習，也要引領學生換一種方式“讀”數學：讀懂題目背后的邏輯，讀透知識之間的關聯，在沉心研讀中，守住解題的根，也守住教育的魂。

5.智教慧學，構建區域教研新范式

原渝北區教師進修學院書記、院長周敦鸞老師分享新時代教研轉型方向，解讀重慶新卓越教研政策，介紹四定四環教研模式與智教慧學課堂內涵，依托AI賦能與小初高素養貫通培養，打造可復制、可推廣的區域數學教研范式。

6.工作部署：明晰方向，聚力年度重點

熊丙章老師對 2026 年全市中學數學教研工作進行全面部署：

（1）核心目標：聚焦課堂與教研提質增效，深化新卓越教研與新卓越課堂建設；

（2）賽事安排：10 月舉辦初中賽課，優化獲獎比例；11 月開展教研員風采大賽，覆蓋全學段各區縣；

（2）重點活動：3 月四有五品活動、3 月初中畢業年級教學研討、4 月成渝雙城經濟圈高中數學研討等有序推進；

（4）成果落地：強化區域教研聯動，助力拔尖創新人才培養。

三、專家總結：薪火相傳，共筑教研高地

重慶市教育學會中學數學教學專業委員會理事長、二級教授張曉斌作總結發言，回顧教育學會發展與換屆規則，肯定羅文武、張漢軍等教研員的扎根深耕精神，強調教研隊伍傳幫帶、共成長的重要性，呼吁全市數學教研人聚焦學科素養、深耕課堂實踐，推動重慶中學數學教研再攀新高。

四、總結

此次市級數學教研活動，為全市中學數學教師搭建了學習交流、思想碰撞的優質平臺，明晰了新課標落地、新卓越教研推進的實施路徑。

未來，重慶數學教育人將繼續以核心素養為導向、教研創新為動力，深耕課堂、賦能師生，為基礎教育高質量發展書寫更精彩的數學篇章！