從2025年開始,北京中考科目減少到6門,歷史、地理、化學(xué)、生物調(diào)整為考察科目。這種改革趨勢開始全國蔓延。
據(jù)了解,吉林、山西全省,西安、長沙、樂山、黃山、宿遷、煙臺、吉安、清遠等很多地市,開始陸續(xù)減少中考科目,大多數(shù)是取消生物和地理,實行開卷考試,不計入總分,以等級分的形式呈現(xiàn)。
為什么這么改?
此前,全國各地中考計分科目至少10門,尤其生物、地理在初一、初二完成教學(xué),導(dǎo)致學(xué)生剛進初中就要面臨備考壓力。同時,“一分一操場” 的競爭,迫使學(xué)生對所有科目投入大量時間死記硬背、機械刷題,學(xué)生睡眠、體育鍛煉時間被嚴重擠壓。
此次改革的初衷,是把非核心學(xué)科變?yōu)榭疾炜颇浚档涂荚囯y度,兼顧知識普及和升學(xué)要求,為學(xué)生減少大量死記硬背的時間,實現(xiàn)“教育減負”。
我對于這種改革方向雙手贊成,但也提幾點可能存在的問題:
1、非計分學(xué)科邊緣化,缺乏通識教育
對于家長和學(xué)生來說,“不計分=不重要”,只要一門學(xué)科不影響中考錄取,就幾乎不會有人愿意在上面花時間、花精力。學(xué)校也同樣如此,這些“副科”不重要,會被壓縮教學(xué)時間,甚至經(jīng)常被主科占據(jù),學(xué)生們會缺失最基礎(chǔ)的科學(xué)素養(yǎng)和人文底蘊,這會是巨大的損失。
2、初中知識被弱化,與高中知識斷檔
如果初中的歷史、地理、化學(xué)、生物都被弱化,那高中怎么辦?這是否會增加高中各科的學(xué)習壓力。
3、加劇主科的競爭,內(nèi)卷不降反升
計分科目減少后,競爭烈度可能不降反升,主科每一分必爭,考試容錯率會大幅下降,“一分定乾坤”的現(xiàn)象可能會更加嚴重。
據(jù)說北京中考改革后,就出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:很多家長非但沒減少補習投入,反而加倍砸到了語數(shù)外等主科上,孩子的學(xué)習壓力不降反升。
4、等級賦分標準不一,暗藏公平性隱患
目前各地區(qū)等級評分標準不一,優(yōu)質(zhì)高中錄取會結(jié)合這些評分,這會引發(fā)公平性的質(zhì)疑,也會催生另一種形式的內(nèi)卷或亂象。
說到底,教育改革從來沒有完美的選項,不可能讓所有人都滿意。
對于家長和學(xué)生來說,其實無所謂好消息還是壞消息。我們無法決定政策怎么改,但我們可以決定自己應(yīng)對的態(tài)度和方式。
我非常喜歡一句話:我們不能決定老天爺給我們發(fā)一把什么樣的牌,但我們可以決定如何打好這副牌。
教會孩子應(yīng)對變化的能力,和快速學(xué)習的能力,我想這才是教育最應(yīng)該教的東西。
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