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今天介紹的這本手冊,是聯(lián)合國兒童基金會(huì) UNICEF 發(fā)布的幼兒發(fā)展(ECD)工具包活動(dòng)指南,核心面向 0–6 歲嬰幼兒,以游戲?yàn)楹诵?/strong>支持幼兒全面發(fā)展與心理療愈。
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01 適用場景
1.普惠服務(wù)(低成本、可復(fù)制,適合鄉(xiāng)村、社區(qū)、普惠托育、嬰幼兒照護(hù)小組。)
2.家庭育兒(家長可直接參考,提升親子質(zhì)量。)
3.教師備課(提供結(jié)構(gòu)化、分領(lǐng)域的游戲活動(dòng)庫。)
4.個(gè)體支持(適用于災(zāi)害、沖突、流離失所等高壓環(huán)境,幫助幼兒重建安全感。)
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02 核心理念
1.游戲是幼兒的學(xué)習(xí)方式(0–6 歲是大腦發(fā)育最快階段,游戲能全面激活感官、語言、思維與社交能力。)
2.陪伴與安全感優(yōu)先(穩(wěn)定、溫暖的成人陪伴是幼兒從壓力 / 創(chuàng)傷中恢復(fù)的關(guān)鍵,日常互動(dòng)具有療愈作用。)
3.低門檻、易操作(無需專業(yè)背景,材料簡單或完全不用材料,適合大規(guī)模、資源有限場景使用。)
4.分齡、安全、可拓展(按年齡分層設(shè)計(jì),標(biāo)注安全提示,鼓勵(lì)照護(hù)者本土化改編。)
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03 手冊結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
1. 前言與理論基礎(chǔ)
①解釋幼兒對環(huán)境與情緒的高度敏感性
②強(qiáng)調(diào)照護(hù)者的關(guān)鍵作用
③說明游戲如何促進(jìn)發(fā)展
2.活動(dòng)內(nèi)容
①材料類活動(dòng)
②無材料類活動(dòng)
3.活動(dòng)卡片設(shè)計(jì)
4. 使用指南及照護(hù)者手冊
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04 分齡活動(dòng)特點(diǎn)
1.嬰兒期(0–1 歲)
①以感官探索、抓握、視聽追蹤為主
②簡單互動(dòng):搖玩具、藏貓貓、觸摸、聽聲音
③強(qiáng)調(diào)安全感與親密互動(dòng)
2. 1–3 歲
①手眼協(xié)調(diào)、語言啟蒙、形狀 / 顏色 / 數(shù)字初步認(rèn)知
②堆疊、分類、簡單拼圖、模仿游戲
③培養(yǎng)規(guī)則意識與分享行為
3. 4–6 歲
①合作游戲、邏輯思維、記憶、計(jì)數(shù)、簡單加減
②故事表演、沖突解決、團(tuán)隊(duì)任務(wù)
③鼓勵(lì)表達(dá)、創(chuàng)造與領(lǐng)導(dǎo)力
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本手冊共102頁
英文版中文翻譯版 高校會(huì)員聯(lián)系獲取
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