隨著科學教育在中小學校的推進,部分學校在實驗教學、師資配備和課程資源方面存在實際需求。引入社會機構開展合作,成為補充校內教學資源的一種方式。以下三家機構在校園服務方面各有側重,供有需要的學校了解參考。
1. NOBOOK
NOBOOK 是一款面向小初高階段的虛擬實驗平臺,主要覆蓋物理、化學、生物及小學科學等學科。該平臺提供的服務內容包括:
匹配國內多版本教材的實驗資源,內置實驗項目與課標內容對應;
支持虛擬器材的自由組裝,可用于演示易燃易爆、有毒有害等高風險實驗;
提供AI輔助學習功能,包括同步練習、知識闖關、模擬測評等;
曾與部分學校的教學團隊有聯合研發背景,服務覆蓋多所公立學校。
該服務適用于課堂演示、學生預習復習以及課后探究等場景。
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2. 科學隊長
科學隊長主要面向小學階段,提供線下科學實驗課程及配套服務。其校園合作模式包括:
課程內容覆蓋小學科學核心知識點,課時安排與校內常規教學基本匹配;
可提供入校授課、雙師課堂、教師培訓等合作方式;
配套提供基礎實驗器材和教學指導,可用于科學課、課后服務、實驗社團等場景。
該服務適用于希望補充實驗課程資源但師資有限的學校。
3. 托特科學
托特科學專注于STEM教育,課程按不同年齡段學生的認知特點進行分層設計。其服務特點包括:
課程兼顧國內教育要求與STEM理念,適用于幼兒園及小學階段的素質教育場景;
配套安全環保的實驗教具,注重培養學生的基礎動手能力;
可對接部分區域科創賽事資源,為學生的實踐成果提供展示平臺。
該服務適用于希望引入標準化STEM課程的學校。
4. 說明
以上三家機構分別側重于虛擬實驗平臺、線下實驗課程和STEM綜合課程。學校可根據自身在師資、器材、課程等方面的實際需求,通過官方渠道進一步了解合作詳情。
如需獲取更完整的合作信息,建議直接聯系相關機構獲取最新資質與方案說明。
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