全面會診，精準到娃！高新成外，高三二診成績分析會！

為全面診斷二輪復習成效，精準研判高考沖刺階段備考策略，3月30日下午，高新成外高2023級召開二診成績分析會暨高考沖刺部署會。成都外國語學校副校長、學校黨總支書記、執行校長胡光華，校長助理劉艷玲，學校黨總支副書記、校長助理劉浩，全體行政干部出席會議，高2023級全體教師參加會議。

課程教學服務中心副主任趙銳結合二診與一診成績的對比，從各學科整體表現、班級發展態勢等方面進行深入分析。他充分肯定了學生在這一階段取得的進步，并對后續復習的著力點進行了細致梳理。趙銳主任指出，要持續做好特優生和踩線生的提分工作，針對特優生的薄弱學科進行精準助力，同時用心關注踩線生群體，幫助他們在沖刺階段實現更好發展。此外，趙銳主任還從年級統籌、班級管理、備課組協作、教師落實四個層面提出了具體的備考建議，為沖刺階段的教學工作明確了方向。

高2023級年級主任萬福吉對年級后期工作作出具體安排：一是落實踩線生幫扶機制，通過班科成績分析會將責任明確到科任教師，確保精準施策；二是優化考試安排，后期考試教師須全程跟進、精講精練，保障訓練實效；三是做好學生的堅實后盾，引導學生反思、陪伴學生成長；四是強化工作紀律，全體教師要用好每一節課，以高度的責任感和飽滿的熱情投入最后沖刺，以嚴謹態度為學生樹立榜樣，以務實作風為學生保駕護航。

劉艷玲校長助理在講話中指出，后期復習要做到“真”抓“巧”干，“潛心”備考，具體做好以下五個方面的工作：一是優化復習策略，加強集體備課，將規劃落實到天，確保師生心中有數、執行到位；二是常態化開展答題規范與時間分配訓練，強化錯題歸因意識，從知識、能力、習慣、心態四個維度精準診斷，切實解決學生的問題；三是根據學生實際學情制定差異化備考方案，完善“一生一策”提分檔案，確保幫扶精準有效；四是拓展教學內容，有機融入科技前沿、時事熱點、傳統文化等內容，拓展復習的廣度與深度；五是科學處理好主導與主體、時間與目標、整體與個體、內容與選材、教學與考試之間的關系，以精細化管理提升備考質量。

胡光華校長在總結講話中強調，全體教師應立足二診情況，在教、學、管等方面不斷優化，在充分研究學生、教材、考題的基礎上實施個性化輔導，并進一步提出以下三點工作要求：第一，周測試題選題符合高考考向，精講精練，強化變式與微專題訓練；第二，主動關心學生的心理狀態，在全力穩定學生情緒的同時激發其內驅動力；第三，要在命題與教學中主動融入科技自立自強、文化自信與中華優秀傳統文化、國家安全與可持續發展、社會治理與民生福祉等時代主題與現實關切，通過“價值引領+真實情境+綜合素養”的融合邏輯，推動復習從知識傳授向素養提升轉型。希望高三年級全體教師凝心聚力、篤行實干，以更精準的舉措、更溫暖的情懷，陪伴學生走好沖刺階段的每一步。

本次會議既是一次精準務實的學情診斷會，也是一次凝心聚力的高考沖刺動員會。全體高三教師將進一步統一思想、堅定信心，以數據分析校準方向，以扎實作風夯實過程，用更精準的備考舉措回應每一份期待，用更堅定的教育擔當守護每一個夢想，用更溫暖的情懷助力高2023級學子在六月高考中綻放光芒！