4月4日，德黑蘭。沙希德·貝赫什提大學(xué)的教學(xué)樓外墻被炸出一個(gè)巨大的窟窿，碎石散落在校園的每一個(gè)角落。空氣中彌漫著燒焦的氣味，整座建筑在硝煙中搖搖欲墜。這座承載著伊朗頂尖科研夢想的殿堂，在一夜之間變成了一片廢墟。

這僅僅是冰山一角。

據(jù)伊朗媒體4日報(bào)道，伊朗科學(xué)部長侯賽因·西邁·薩拉夫在遇襲現(xiàn)場沉痛宣布：自2月28日開戰(zhàn)以來，伊朗已有超過30所大學(xué)遭到直接攻擊，5名大學(xué)教授和60多名大學(xué)生在美國和以色列針對伊朗的襲擊中喪生。

這不是“附帶損傷”，這是“蓄意獵殺”。美以不是在打軍事目標(biāo)，他們是在向伊朗的“大腦”開刀。

3月27日，聯(lián)合國人權(quán)理事會(huì)第61屆會(huì)議曾就一起駭人聽聞的事件舉行緊急辯論。就在2月28日戰(zhàn)爭爆發(fā)當(dāng)天，伊朗南部米納卜市一所小學(xué)所在區(qū)域遭到美以空襲。據(jù)《德黑蘭時(shí)報(bào)》報(bào)道，這所小學(xué)已有174人遇難，其中大部分是7至12歲的女童。

這不是戰(zhàn)爭，這是一場針對伊朗知識(shí)分子、科研人員和下一代的國家級(jí)“系統(tǒng)性清洗”。

伊朗科學(xué)部長薩拉夫揭露了更深層的真相：數(shù)百萬伊朗學(xué)生和科研人員被剝奪了接受教育和開展科研的機(jī)會(huì)。更可怕的是，以色列多年來還一直策劃暗殺伊朗的科學(xué)家。

這是一種“降維打擊”。伊朗無法在傳統(tǒng)軍事上與美以抗衡，所以美以選擇攻擊伊朗的“源代碼”——知識(shí)、人才和未來。

誰是戰(zhàn)爭的受害者？那些被炸死在課桌前的孩子，那些被埋在實(shí)驗(yàn)室廢墟下的教授，那些被迫轉(zhuǎn)為線上教學(xué)的數(shù)百萬伊朗大學(xué)生。美以的算盤打得很響：炸了你的學(xué)校，你就沒有下一代工程師；殺了你的科學(xué)家，你就沒有下一代導(dǎo)彈專家。

面對美以對大學(xué)和科研設(shè)施的“斬草除根”，伊朗的回?fù)舢惓Q絕。

3月29日，伊朗伊斯蘭革命衛(wèi)隊(duì)發(fā)出通牒：從當(dāng)天起，以色列的大學(xué)和美國在西亞地區(qū)的大學(xué)，都將成為“合法打擊目標(biāo)”。伊朗明確警告相關(guān)院校的教職員工、教授、學(xué)生以及周邊居民，立即遠(yuǎn)離校園至少一公里范圍。這不是“威脅”，這是“對等通知”。

伊朗的邏輯是：你炸我的大學(xué)，我炸你的大學(xué)；你殺我的科學(xué)家，我也讓你沒有安全的地方搞科研。據(jù)伊朗伊斯蘭共和國廣播電視臺(tái)報(bào)道，伊朗革命衛(wèi)隊(duì)隨后宣布，已對中東地區(qū)多處“敵方教育及科研機(jī)構(gòu)”實(shí)施監(jiān)控和打擊。

這不是“對等報(bào)復(fù)”，這是“以其人之道還治其人之身”。

面對美以對伊朗教育設(shè)施的持續(xù)轟炸，國際社會(huì)陷入了集體沉默。但中國的聲音從未缺席。

4月2日，中國外交部發(fā)言人毛寧在例行記者會(huì)上針對美以襲擊伊朗學(xué)校一事，給出了斬釘截鐵的表態(tài)。毛寧說：“中方反對襲擊平民和民用設(shè)施，襲擊學(xué)校更是嚴(yán)重違反國際人道法。”她再次呼吁立即停止軍事行動(dòng)，盡快重啟對話談判，避免出現(xiàn)更大的人道災(zāi)難。

當(dāng)美以的炸彈落在大學(xué)校園，當(dāng)無辜的學(xué)生和教授慘死在廢墟之下，當(dāng)國際社會(huì)還在觀望的時(shí)候，中國已經(jīng)把話說透了：襲擊學(xué)校，是嚴(yán)重違反國際人道法的戰(zhàn)爭罪行。

當(dāng)60多名伊朗大學(xué)生倒在血泊中，當(dāng)30所大學(xué)被炸成廢墟，當(dāng)數(shù)百萬學(xué)生被迫轉(zhuǎn)為線上教學(xué)，美以的炸彈炸掉的不僅僅是鋼筋混凝土，更是伊朗這個(gè)國家未來幾十年的科技脊梁。他們害怕的不是伊朗現(xiàn)在的導(dǎo)彈，而是伊朗未來的“愛因斯坦”。

伊朗前總統(tǒng)哈塔米曾說過：“知識(shí)是伊朗真正的石油。”現(xiàn)在，美以正在用炸彈“開采”這口油井。