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大家好,我是賀知恩,是青島九中中日班2025屆畢業(yè)生。現(xiàn)被日本慶應(yīng)義塾大學(xué)商學(xué)部錄取。
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回顧從青島九中中日班走到日本慶應(yīng)義塾大學(xué)商學(xué)部的這段路,與其說是分享經(jīng)驗(yàn),不如說是一次復(fù)盤和感恩。我想把這些一直推著我往前走的人和事,認(rèn)真地記錄下來。
首先,關(guān)于日語,從入學(xué)時(shí)的零基礎(chǔ)到在EJU考試中取得358分的高分,整個(gè)過程,我都是一直緊跟著中日班的老師學(xué)習(xí)的。要說秘籍,無外乎是每天好好聽課,這件事真的特別重要。日語老師和外教老師的專業(yè)能力都很強(qiáng),他們的課堂豐富多彩,會(huì)讓你覺得新穎且有趣。只要跟著老師走,應(yīng)對(duì)考試游刃有余,老師隨口提到的一句日常用語,來了日本之后發(fā)現(xiàn),在生活中大有用處。
我想,這就是好老師的功力——他們不僅教授知識(shí),也在教你如何順利地融入當(dāng)?shù)厣睢?/p>
其次是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師從不輕易放棄任何一名學(xué)生,不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且也關(guān)心我們的生活。碰到不會(huì)的題,他會(huì)給我們講一遍又一遍,直到真的聽懂;平常也會(huì)經(jīng)常找我們談心。高中三年,能在這樣的老師身邊安心地學(xué)習(xí),真是一種莫大的幸運(yùn)。
最后是文綜。課堂上,老師緊扣教材,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還根據(jù)考試要點(diǎn)以及命題趨勢(shì)幫我們擴(kuò)充知識(shí)點(diǎn)。老師利用課余時(shí)間,一個(gè)一個(gè)抽查背誦,不放過任何一點(diǎn)知識(shí)的遺漏;考試前,讓我們堅(jiān)持刷題,保持狀態(tài)。是老師一遍遍的抽查和細(xì)心的講解,才讓我原本亂成一團(tuán)的知識(shí)體系,逐漸變得清晰起來。
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我自己雖然也在努力,但是,是老師們的督促和引導(dǎo)讓我的努力結(jié)成碩果。
在中日班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我明白,好的老師不僅是知識(shí)的傳授者,更是學(xué)習(xí)之路上的陪伴者和引路人。
來日本之后,我?guī)е腥瞻嗟睦蠋焸兘o的底氣,繼續(xù)前行。很多人說我這次日語考試是超常發(fā)揮。其實(shí)我心里清楚,這是因?yàn)樵谥腥瞻啵瑢W(xué)習(xí)基礎(chǔ)打得扎實(shí)牢固的原因。
更讓我感動(dòng)的是,即使已經(jīng)畢業(yè),即使遠(yuǎn)在日本,中日班的老師們依然在關(guān)心著我們。他們會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)消息來詢問我們的備考狀態(tài),給我們發(fā)來最新的學(xué)習(xí)資料和習(xí)題,隨時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)解答我們的疑問。雖然隔著時(shí)差,隔著山海,但那份牽掛和督促卻從未斷過。
這種被惦記著的感覺,讓我們?cè)诋悋l(xiāng)備考的日子里,心里始終是踏實(shí)的。
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備考期間,我依然保持著高中三年的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天大概花三四個(gè)小時(shí)聽一兩套日語聽力真題,做完之后,把錯(cuò)的題和不確定的題再重新聽一遍,如果有不會(huì)的詞,就挑出來背過,然后反復(fù)精聽,直到每一個(gè)詞都能聽懂為止;在文綜的學(xué)習(xí)上,我和同學(xué)天天泡在自習(xí)室里一起復(fù)習(xí),互相提問,把不會(huì)的和遺忘的知識(shí)點(diǎn)全都寫在筆記上,每天都拿出來復(fù)習(xí);在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,我保持不懂就問的習(xí)慣,遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),就會(huì)線上請(qǐng)教老師,就像我從來沒有離開過中日班。
如果說這次考試是一次成功,那一定是因?yàn)樵谥腥瞻噙@三年里,我遇到了一群真心為學(xué)生付出的好老師,是他們的專業(yè)、負(fù)責(zé)和長情的陪伴,給我鋪就一條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的康莊大道。
希望能給正在備考的你帶來一點(diǎn)參考,也希望大家都能珍惜還在校園里學(xué)習(xí)的時(shí)光,珍惜身邊每一位老師。
撰稿:王燕、賀知恩
一審:胡貽豪
二審:王燕
三審:曲霖
供稿:國際交流中心
# 第3700期 #
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青島市教育局師德師風(fēng)監(jiān)督電話
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