久古
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《之敗》分析的多個原因中,最令人感興趣的是“其二”,即韓鵬不再“單純”了。老師的原話是這樣的:與去年下半賽季臨危受命之際那個“初生牛犢”相比,本賽季從“救火隊長”向“強隊主帥”角色轉(zhuǎn)換的韓鵬,“身處的利益格局更加復雜”,頭腦似乎就沒法保持當初的單純了。
或許是擔心讀者看不懂,尹老師又作了進一步的解釋:沒有教練資格證、處理內(nèi)部人際關系這兩塊短板,再加上引援和助理教練選擇話語權的缺失,對韓鵬的信心和威望產(chǎn)生的微妙的影響。這些因素疊加的結(jié)果,就是變得求穩(wěn),用人和戰(zhàn)術“更趨保守”,逆境中不敢冒險變陣突圍。客場0-4玉昆如此,這次主場負于英博也是如此。
無巧不成書的是,日前網(wǎng)絡上有關泰山教練組“內(nèi)訌”一事傳得頗為火熱,甚至有人有板有眼地表示,泰山教練組內(nèi)部“有3股勢力”:崔康熙“殘部”、外教組、老茂+韓鵬的中方組。再加上與英博之戰(zhàn)賽后發(fā)布會上,宿茂臻那句“比分落后的時候我們不知道怎么去比賽”。所有一切,給人相信泰山教練組一定存在不小的矛盾。
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在這樣的一個團隊中,作為“輩份”最小、但卻是實際主教練的韓鵬,無論是經(jīng)驗還是能力,都很難解決,這應該是《之敗》總結(jié)的泰山輸球的一個最關鍵原因。
盡管如此,本人仍覺得無法理解。為了對應《之敗》,也分成兩點:
其一、韓鵬為什么死抱3中衛(wèi)不放?
包括尹老師在內(nèi),很多球迷和媒體人在總結(jié)泰山這二連敗的時候,說得最多的就是戰(zhàn)術打法、用人的一成不變。甚至在輸給玉昆之后的第一時間,這些觀點就廣泛出現(xiàn)在各種平臺。多數(shù)球迷認為,主場對英博時韓鵬會有所變化。但所有人都看到了,因了因傷、疲勞、停賽的3名主力之外,其他基本維持原狀。
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其實,3中衛(wèi)未必不行,比如改為352陣型,中場5名球員以“3+2”站位,即3后腰+雙前腰,這至少比343或者說3412陣型更好一些。至少,在外援前鋒無法做到高位防守的情況下,以增加后腰人數(shù)確保防守的相對穩(wěn)固。可韓鵬為什么不這么做呢?
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其二、泰山內(nèi)部到底存在一個什么樣的“利益格局”?
韓鵬是不是不再單純,外人不得而知。但從尹老師的話語來看,泰山隊、可能包括泰山俱樂部內(nèi)部一定存在某種阻礙韓鵬執(zhí)教成績繼續(xù)向好的因素。這個因素到底是什么呢?
獎金分配?似乎不大可能,因為資金困難一直有傳說,獎金怕是沒有了。韓鵬“無證駕駛”這倒是事實,但這有什么“軟肋”呢?難不成,老茂與韓鵬不和?或者說,看到韓鵬帶隊出成績了,老茂要“下山摘果”?
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還有什么人際關系,指的又是啥呢?是用人問題?還是俱樂部高層有其他暗示?因此,韓鵬不得不堅持3中衛(wèi)、不得不使用一些他其實不想使用的球員?想不透。
作為山東知名傳媒的老資格記者,尹老師的話總是能讓人深信不疑的。再說了,他不是說要寫“續(xù)篇”嘛,還套用魯迅先生的名言,說什么不爆發(fā)就滅亡,聽起來就讓人渾身長滿雞皮疙瘩的。如果老師沒有說謊,個人猜測應該是俱樂部管理上出現(xiàn)了某些“微妙”的東西。
舉個簡單的例子吧,第3輪之后那個兩周的間歇期,克雷桑經(jīng)常更新個人社媒,看他游山玩水撒得歡,誰知道收假回來就說膝蓋有傷、打不了比賽了。也許,在這個問題上,韓鵬連叮囑一下的權利都沒有?換言之:誰能管一管克雷桑呢?諸如此類等等。
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