廣闊舞臺 青附奠基
——從青大附中高中到香港浸會大學(xué)
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優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展
歲月如歌,青春似劍,十年磨礪試鋒芒。
同窗情深,師恩難忘,且歌且行且珍惜。
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——2025屆畢業(yè)生劉宇坤
我是2025屆高三畢業(yè)生劉宇坤,目前就讀于北師香港浸會大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)。回想去年在青大附中全力以赴高考的時(shí)光,還歷歷在目,時(shí)光荏苒,今年距離2026屆高考僅有近60天了。真是一晃兩三年,匆匆又夏天。
在浸會大學(xué)里是純英文的授課與講座,來自不同國家的老師同學(xué),豐富多彩的社團(tuán)活動,靈活多變的課程安排,讓我深切地感受到了高等學(xué)府所帶來的無限機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在大學(xué)校園里,每個(gè)人都可以盡情施展才華與想象,結(jié)交來自天南地北的朋友……大學(xué)賦予了我更多探索的可能,也讓我更加明白,在青大附中高中時(shí)期培養(yǎng)的專注、自律與求知欲,是走向更廣闊舞臺的基石。
“我們都在時(shí)間里溶解,卻以為是自己忘記了。”考上大學(xué)后,我時(shí)常懷念高中那一段純粹而熾熱的歲月。那時(shí)的我們,煩惱很小,世界也很小。我們關(guān)心的是下一節(jié)自習(xí)課要寫哪一套試卷,是今天有沒有記住要抽背的文章,是還有多久就要高考。我們還不知道“人生選擇”的重量,未來對我們來說遙遠(yuǎn)又神秘。所有關(guān)于成年的命題都被折疊在成績單之上,藏在倒計(jì)時(shí)牌后。我們都在為了同樣的目標(biāo)拼搏著、前進(jìn)著,青大附中高中的老師們倍著我們,至今仍記得語文于老師自創(chuàng)的“五部七段式”作文寫法,數(shù)學(xué)王老師布置的“堅(jiān)持就是勝利”加餐卷,英語孫老師整理的續(xù)寫話題,政治呂老師搜集的各地模考試卷,歷史張老師強(qiáng)調(diào)的時(shí)間脈絡(luò),班主任傅老師的高三“陪學(xué)”寶座……那些瞬間讓我懂得,老師不僅是傳道授業(yè)解惑者,更是青春路上的引路人。
作為走過高三歷程的“過來人”,想和學(xué)弟學(xué)妹們分享幾點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
1. 體系大于題海:建立清晰的知識框架比盲目刷題更有效。每學(xué)完一章,可以嘗試用思維導(dǎo)圖梳理脈絡(luò),讓散落的知識點(diǎn)連成網(wǎng)絡(luò)。
2. 心態(tài)決定續(xù)航:備考是場馬拉松,穩(wěn)定的情緒是關(guān)鍵。設(shè)置合理目標(biāo),學(xué)會與壓力共處,每天留一點(diǎn)時(shí)間給運(yùn)動、音樂或純粹的放空,這絕非浪費(fèi)時(shí)間,而是為了行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
3. 錯(cuò)題是精進(jìn)之梯:珍惜每一道錯(cuò)題,深入分析錯(cuò)誤根源——是概念模糊、思路偏差還是粗心?定期回顧錯(cuò)題本,勝過再做十套卷。
4. 師生是并肩戰(zhàn)友:勇敢、虛心地向老師求助,老師們有最豐富的經(jīng)驗(yàn),能為你提供最精準(zhǔn)的指導(dǎo)。信任老師,事半功倍。
最后,由衷地感恩母校對我的培育;衷心祝愿母校風(fēng)華正茂、永續(xù)華章,祝愿所有老師萬事順意、桃李芬芳;也愿我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們珍惜在青大附中高中校園的每一刻,既有腳踏實(shí)地的努力,也有仰望星空的勇氣。“少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在。”請相信,你們筆下的每一個(gè)今天,都在勾勒未來的輪廓。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)精進(jìn),身心康健,在未來的考場和人生舞臺上,都能綻放出屬于自己的璀璨光芒!
撰稿|劉宇坤
編輯|李英慧
審核|高曉亮、周國華
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