山西
為響應小店區2026春季科學與勞動學科跨學科教育教學活動實施方案，太原市小店區育才小學相關教師于4月10日開展了觀摩《移栽紫蘇》跨學科主題教研活動。
課堂上，教師引導學生探究紫蘇的生長習性、繁殖方式及移栽的科學原理，還指導學生掌握松土、栽苗、澆水等種植技能。學生們化身“小小園藝師”，分組完成紫蘇移栽全流程：先通過課堂學習明確移栽要點，再親手進行土壤處理、幼苗定植，并制作“紫蘇成長檔案”記錄株高、葉片數量等生長數據。
觀摩結束后，全體科學老師圍繞“科學思維滲透”和“勞動技能培養”進行研討，一致認為“科學+勞動”融合課既要發揮科學課觀念的引領作用，培養學生科學思維，又要在勞動實踐課中培養學生勞動習慣和動手能力，使雙素養得到提升。
通過本次活動老師們總結出“科學+勞動”的融合課，要以“科學探究+勞動實踐”為雙主線，引領學生在動手實踐中感悟科學觀念在勞動體驗中培養綜合素養，同時探索“實踐驅動型”跨學科課堂模式，提升教師跨學科教學設計與實施能力。
（責編 黃晶 編輯 丁語彤）
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