——西安市第一實驗學校一年級語文學科實踐活動
一年級下冊第三單元圍繞“快樂伙伴”主題,收錄《小公雞和小鴨子》《樹和喜鵲》《怎么都快樂》三篇課文,以童話與童詩的形式,詮釋伙伴間互助、合作、共處的美好。為深化單元主題理解,延伸課堂學習,西安市第一實驗學校一年級特開展“快樂伙伴,童心詩韻”語文學科實踐活動,讓孩子們在實踐中感受友誼、收獲成長。
誰和誰好,筆下
孩子們化身“小小觀察家”,以《誰和誰好》為靈感,展開想象的翅膀,用童詩寫下自然里的美好相伴,在創作中讀懂友誼與聯結,收獲滿滿成長!
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怎樣都樂,紙上笑
孩子們借助課文《怎么都快樂》,化身“小小詩人”,用童詩記錄生活里的快樂瞬間:獨處的安靜、相伴的熱鬧、集體的熱血。在創作中,孩子們讀懂了快樂的多元模樣,學會從平凡日常里捕捉美好,每一篇都是送給生活的明亮禮物。
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贈汪倫情,畫中悟
孩子們又化身“小小畫家”,以《贈汪倫》為載體,用畫筆演繹千年送別深情。在配畫中讀懂詩句、觸摸詩意,每一幅作品,都是孩子送給經典的最美視覺注解。
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此次實踐活動以趣味實踐賦能基礎教學,讓孩子們在動手、表達與分享中,將課本知識延伸至課外。從仿寫詩歌到古詩配畫,從觀察自然到體悟情感,每一次嘗試都是學習之旅的主動探索。愿每一位孩子都能保持這份熱忱,在課本中快樂遨游,在生活里自由生長,讓知識與想象并肩同行。
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