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"這株草叫什么名字？"

"它為什么長在石頭縫里？"

一個(gè)小孩蹲在溪邊，

盯著一片葉子看了很久。

他在等這片葉子，

告訴他一些什么……

雅安的春假就要到啦，我們想邀請(qǐng)孩子們來雅安十里芳菲·野玫瑰村，做一件簡(jiǎn)單的事。不是坐在教室里翻百科全書，不是跟著導(dǎo)游走馬觀花……

而是用3天2晚的時(shí)間，用手撫摸葉片的紋路，用耳朵傾聽溪水沖在石頭上的聲響，讓身體記住——自然，到底是什么模樣。

Part.01

為什么是這里？

四川雅安

是大熊貓的故鄉(xiāng)

也是世界上生物多樣性最豐富的地區(qū)之一

這里的植物

藏著比書本更生動(dòng)的故事

而野玫瑰村，就靜靜臥在這片雅安周公山的懷抱里。推窗是云海，出門是溪谷，是離自然最近的地方。

而這片溪谷，便是我們真正的課堂。

苔蘚在樹根旁織出柔軟的綠絨，野菜從腐葉下悄悄探出頭，蕨類在石縫間倔強(qiáng)舒展。

它們從數(shù)億年的時(shí)光里走來，

孩子們只需輕輕走近，

便能聽見自然的低語。

Part.02

這三天，會(huì)經(jīng)歷什么？

第一天：和大自然打個(gè)招呼

抵達(dá)村落，沒有生硬的自我介紹。

一場(chǎng)即興游戲，用"Yes, and"的魔法打開彼此。在不評(píng)判、不否定、只接納、只創(chuàng)造的氛圍里，慢慢放松，慢慢敞開。

緊繃的肩膀放松了下來，羞澀的笑容一點(diǎn)點(diǎn)綻放。有人主動(dòng)分享自己的故事，有人認(rèn)真傾聽，為同伴輕輕鼓掌……

傍晚，霞光漫過村落，孩子們漫游其間，沉睡的感官被輕輕喚醒。

不遠(yuǎn)處的溪水潺潺，自在呼吸；林間飛鳥，歡快歌唱；晚風(fēng)拂面，輕吻樹梢。面前的一切，都隨之變得清晰起來。

第二天：去溪谷里，找朋友

這一天，孩子們將走進(jìn)溪谷，尋找那些沉默而有力的“原住民”——

蕨類朋友們，像一枚枚綠色問號(hào)，在石縫里倔強(qiáng)生長；
野菜朋友們，是春天遞來的一抹清香；
藥草朋友們，是大自然藏在枝葉間的治愈力量；
苔蘚朋友們，則在不起眼的角落，悄悄編織出一整片綠色的宇宙……

曾經(jīng)有個(gè)孩子盯著一片蕨類出神，問我們：“為什么它的葉子背面，藏著這么多像小地圖一樣的斑點(diǎn)？”就是這樣一句天真的發(fā)問，讓好奇悄悄萌芽。

當(dāng)我們教孩子辨認(rèn)一株車前草，或是觀察一只路過的瓢蟲、傾聽樹冠里藏著的鳥鳴、尋找溪水里游過的小魚時(shí)，其實(shí)是在告訴他們：萬物有靈，生命彼此依存。

你認(rèn)識(shí)它了，它便不再是路邊無關(guān)緊要的雜草小蟲，而是你的朋友。

探險(xiǎn)途中，孩子們會(huì)親手制作植物手賬——把遇見的新朋友畫下來、記下來，把落葉、落花、枯草收集回來，創(chuàng)作一份獨(dú)屬于他們的自然記憶。

要是走累了，就坐在石頭上發(fā)發(fā)呆。

在大自然里，我們不趕時(shí)間。

午后，孩子們走進(jìn)田野采摘野菜，親手揉制軟糯的青團(tuán)，把春天的新鮮，吃進(jìn)嘴里。

傍晚，大家一起布置美學(xué)餐桌，在協(xié)作與陪伴中，悄悄成長。

夜晚，泡進(jìn)暖乎乎的天然古溫泉，身體與自然在星空下相擁，帶著一身溫柔，安心入眠。

第三天：把自然朋友帶回家

最后一天，孩子們圍坐在一起，分享這幾天的激動(dòng)與發(fā)現(xiàn)。有人說，學(xué)會(huì)了蹲下來認(rèn)真觀察一株毛蕨；有人說，記住了風(fēng)吹過山谷的聲音；還有人舉起自己的植物手賬，興奮地介紹這幾天認(rèn)識(shí)的新朋友……

野玫瑰村的自然探秘之旅，到此就要結(jié)束了。但一顆關(guān)于"尊重生命、好奇發(fā)問"的種子，已在孩子們的心底悄悄種下。

說實(shí)話，三天時(shí)間，不會(huì)讓孩子變成植物學(xué)家。

但我們相信，當(dāng)他離開這里之后，會(huì)開始留意路邊那株不知名的小草，會(huì)愿意停下腳步，聽聽窗外的鳥鳴。

他甚至?xí)χ赶蛞恢暌安輰?duì)你說：“這是我在溪谷認(rèn)識(shí)的朋友。”

大自然，就是最好的老師。

而野玫瑰村，只是這堂自然課溫柔的起點(diǎn)。

這個(gè)春假，讓孩子放下手機(jī)，來野玫瑰村，認(rèn)識(shí)自然，也遇見更好的自己。

Part.03

春假自然營·必看小貼士

關(guān)于時(shí)間與行程：

4月16日 — 4月18日，沒有緊湊的打卡，只有松弛的探索。

從溪谷探秘到手作青團(tuán)，從植物手帳到星空下的溫泉，每一項(xiàng)活動(dòng)都留足了休息和觀察的時(shí)間，讓節(jié)奏慢下來，心靜下來。

三日的自然與野趣，

都藏在這份「自然日程」里，請(qǐng)查收：

關(guān)于孩子與陪伴：

這是一個(gè)適合7-12歲孩子的探索之旅。

孩子們可以獨(dú)立參營，在集體中學(xué)會(huì)獨(dú)立與協(xié)作；家長們也可以選擇陪同，在野玫瑰村的風(fēng)景里，好好放松。

正值春季，村子里的花花們探出了頭——中華木繡球團(tuán)團(tuán)簇簇，蝴蝶蘭悄然起舞，而我們的玫瑰也正肆意綻放。賞花正當(dāng)時(shí)，莫辜負(fù)這難得的春日美景！除此之外，春日的花養(yǎng)生活已備好，可以放心做個(gè)花間閑人~

關(guān)于費(fèi)用與報(bào)名：

為了讓孩子們有充足的體驗(yàn)，我們堅(jiān)持小班教學(xué)，每期僅限10-20人。

3天2晚深度體驗(yàn)費(fèi)用：

2880元/人

費(fèi)用包含：

1 位兒童：3天2晚課程 + 探險(xiǎn)物料+ 營養(yǎng)餐食（2天晚餐+1天午餐+2天早餐）+住宿

2 位家長：全程住宿（家長若需同步用餐，可單獨(dú)咨詢營長）

每天的活動(dòng)也開放單日?qǐng)?bào)名

同樣包含課程活動(dòng)、物料與營養(yǎng)簡(jiǎn)餐

任何疑問，歡迎掃碼聊聊

營長在線等您~

營長·歡歡

聯(lián)系電話：19983684461

（微信同號(hào)）

這個(gè)春天，和植物做朋友

我們?cè)谝懊倒宕澹饶銈儊硗妗?/p>

更多關(guān)于自然的探索故事，可點(diǎn)擊往期內(nèi)容了解，和孩子們一起看見生命的成長：

感興趣的家長朋友們，

掃碼進(jìn)入芳菲的「村童大本營」，看見孩子們的探索彩蛋，還能搶先鎖定心儀活動(dòng)，和一群“會(huì)玩”的家長們交流“育孩心得”~

若您是初次了解芳菲，想要進(jìn)一步探索更多芳菲的美好生活，邀您成為我們的「芳鄰」朋友。

成為「芳鄰」，立享三重好禮，讓每次進(jìn)村都省心又從容。

▌來源：十里芳菲野玫瑰村

▌編輯：周利

▌校對(duì)：胡月

▌責(zé)編：陳澤睿

▌審發(fā)：徐召紅

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