資料來源 |鎮(zhèn)海中學、洞頭融媒

欄目簡介

梓材蔭澤，泮水思源。一年一度的畢業(yè)生“情系母校”活動即將拉開序幕。讓我們一同走近正在北大求學的學長，聆聽他們在專業(yè)學習、科研探索、學生工作與志愿服務中的經(jīng)歷與感悟，感受鎮(zhèn)中畢業(yè)生勤于奮斗、追求卓越的優(yōu)良傳統(tǒng)。

今天的優(yōu)秀學子是北京大學的葉濟豪學長，他不僅成績優(yōu)異，更在學生工作、體育競技、文藝舞臺上大放異彩，詮釋了大學生活的多元可能性。

葉濟豪，小學畢業(yè)于洞頭區(qū)實驗小學，曾獲區(qū)漢字聽寫大賽第一名，區(qū)小數(shù)學家、小科學家、小文學家等榮譽。初中畢業(yè)于北大新世紀溫州附屬學校，曾獲睿達杯科學數(shù)學全省一等獎、希望杯數(shù)學競賽全省一等獎、市三好學生稱號，在校期間多次獲得特等獎學金。高中畢業(yè)于浙江省鎮(zhèn)海蛟川書院，高考總成績703分。

Part 01

是績點“大神”，也是文體達人

葉濟豪，現(xiàn)為北京大學光華管理學院大四學生，已獲得免試攻讀北京大學光華管理學院金融學碩士學位資格，推免績點專業(yè)排名第二。曾獲全國大學生數(shù)學競賽國家級一等獎，北京大學國家獎學金、廖凱原獎學金，光華管理學院羚銳、景柱獎學金等榮譽。曾任光華管理學院排球隊隊長，帶領團隊在北京大學新生杯、北大杯排球聯(lián)賽中獲兩金兩銀。入圍北京大學十佳歌手大賽半決賽，多次參與光華管理學院家聚晚會、新年晚會演出及幕后工作。

在小城，厚積薄發(fā)

在葉濟豪學長看來，高中的學習生活對他的大學生涯影響深遠。進入大學后，需要完成很多小組作業(yè)，在鎮(zhèn)中培養(yǎng)的團隊意識與協(xié)作精神，讓他能更快地融入團隊、高效完成任務，也讓他更加珍視那種為共同目標全力奮斗的純粹與熱忱。此外，在高三后期的自主學習階段，他養(yǎng)成了“自主學習和總結”的學習習慣。他會在課下主動梳理課堂要點，并常常自主拓展相關內(nèi)容，不斷深化理解。這個習慣在大學里被證明比單純“認真聽課”更為重要，讓他在各門專業(yè)課上取得了優(yōu)異的成績。

在北大，自由探索

出于對北大自由學術氛圍的向往，他選擇進入光華管理學院就讀金融學專業(yè)，并在“大神云集”的光華，成功闖出了屬于自己的一片天地。他不僅成績名列前茅，還積極投身各類文體活動，從十佳歌手大賽到排球比賽，每一項活動都全力以赴。作為院排球隊隊長，他曾獲校內(nèi)排球比賽“最佳副攻手”稱號，并帶領隊伍勇奪新生杯冠軍。“這些不是為了豐富簡歷，純粹是因為喜歡，喜歡就去做。”他說。

在職場，實踐成長

成功推免后，他選擇提前進入職場實習。目前，他在某公司擔任財務實習生。他認為，實習經(jīng)歷不僅能夠讓自己更早了解行業(yè)、積累職場經(jīng)驗，也讓未來的職業(yè)選擇更從容。談及實習經(jīng)歷，他分享道，實習的大部分時間都在接觸全新內(nèi)容，因此，在大學學習期間，學會運用技術手段提升效率顯得尤為重要。他還特別提到，即便以實踐為導向的專業(yè)碩士，在其培養(yǎng)體系中科研訓練仍是重要環(huán)節(jié)之一。因此，他建議學弟學妹們在大學期間，注重學業(yè)成績、科研實踐與實習經(jīng)歷的全面發(fā)展，從而為未來開拓更廣闊的可能性。