在玉園南社區(qū)的公益課上，奶奶學(xué)鋼琴，孫子學(xué)繪畫。

每逢周日，吃過(guò)早飯，媽媽、女兒相跟著前往家門口的社區(qū)，一人學(xué)書法，一人學(xué)唱歌，一個(gè)上午很充實(shí)。時(shí)下，不少社區(qū)開(kāi)設(shè)了公益課，內(nèi)容豐富多樣，不同年齡段的居民總能找到感興趣的那堂課。4月16日記者在多個(gè)社區(qū)采訪發(fā)現(xiàn)，母女、祖孫、姐妹同窗共學(xué)的情況屢見(jiàn)不鮮，一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，營(yíng)造出濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

姐妹同唱歌

今年2月，新城社區(qū)開(kāi)設(shè)了針對(duì)未成年人的唱歌課，課程定在每周六，吸引了不少轄區(qū)小朋友報(bào)名。住在光華街59號(hào)院的林曉語(yǔ)、林曉諾姐妹倆，已經(jīng)一起學(xué)習(xí)近兩個(gè)月。

姐姐林曉語(yǔ)上小學(xué)五年級(jí)，平時(shí)喜歡唱歌，但總覺(jué)得聲音“跑調(diào)”，不敢當(dāng)著別人的面去唱。家長(zhǎng)給她報(bào)了社區(qū)公益課，就在家門口，周末也能過(guò)得更有意義。妹妹林曉諾上小學(xué)二年級(jí)，也嚷著要跟姐姐一起去，父母爽快答應(yīng)。

媽媽周女士說(shuō)，頭幾節(jié)課，兩個(gè)孩子都遇上了不小的難題。姐姐唱歌的確總跑調(diào)，嗓子一高就破音，氣息也提不上來(lái)。妹妹年紀(jì)小，扭捏放不開(kāi)，聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。老師很專業(yè)，也有耐心，一次次教她們?cè)鯓诱业揭魷?zhǔn)、練氣息、唱音階，還鼓勵(lì)她們大膽些，勇敢唱出心里的感覺(jué)。

一段時(shí)間下來(lái)，孩子們進(jìn)步明顯，性格也開(kāi)朗許多。周女士發(fā)現(xiàn)，姐妹倆一起學(xué)，興趣更足，也更容易堅(jiān)持。看得出，她們很喜歡這門課，互相比著學(xué)，還用手機(jī)錄下自己唱的歌，說(shuō)等學(xué)完了，還要再報(bào)一門公益課。

祖孫共學(xué)藝

“在家不如來(lái)社區(qū)，我學(xué)鋼琴，孫子學(xué)繪畫，我們都有收獲。”65歲的劉愛(ài)萍學(xué)習(xí)鋼琴已有一段時(shí)間，可以彈奏簡(jiǎn)單的曲子。最近，8歲的孫子樂(lè)樂(lè)也報(bào)了社區(qū)的公益課，每逢周六，祖孫倆一起來(lái)，各得其樂(lè)。

鋼琴課上，劉愛(ài)萍在專業(yè)老師的指導(dǎo)下彈奏，手指靈巧地在黑白琴鍵上“跳舞”。一曲終了，老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在隔壁的繪畫室內(nèi)，孫子樂(lè)樂(lè)拿著彩筆，跟著志愿者老師一筆一畫勾勒線條。不一會(huì)兒，天空、花草等圖案躍然紙上，孩子喜滋滋地看了又看。

劉愛(ài)萍說(shuō)，不用往遠(yuǎn)跑就能免費(fèi)學(xué)技能，生活充實(shí)了許多。如今，孩子也跟著學(xué)，共同進(jìn)步，自己更有動(dòng)力了。

玉園南社區(qū)負(fù)責(zé)人介紹，公益課的內(nèi)容越來(lái)越新穎，吸引的居民也更多。開(kāi)設(shè)鋼琴課后，第一天就報(bào)滿了。今年新添了少兒繪畫班，家長(zhǎng)與孩子一起來(lái)上課的情況多起來(lái)。有的熱門課程報(bào)名時(shí)，甚至還出現(xiàn)爺爺、孫女“搶課”的場(chǎng)景，見(jiàn)這么受歡迎，社區(qū)只好增加了報(bào)課名額。

學(xué)習(xí)氛圍濃

自從中海社區(qū)將幾間活動(dòng)室改成公益課堂后，一周7天都很熱鬧。常來(lái)的學(xué)員中，7歲的辛齊萱和5歲的辛齊同是姐弟。他們每周日一起來(lái)，一個(gè)喜歡安靜，學(xué)習(xí)鋼琴；另一個(gè)活潑好動(dòng)，學(xué)習(xí)拳擊。

四樓的鋼琴教室內(nèi)，辛齊萱跟著老師練指法、識(shí)五線譜，學(xué)得很認(rèn)真。同一時(shí)間，一樓的活動(dòng)室傳出“砰砰”聲，弟弟戴著拳套，跟著教練指令一次次揮拳，擊打在沙袋上。孩子的媽媽表示，兩個(gè)孩子同時(shí)上課，自己不用兩頭跑，很省心。他們雙休日騰出半天來(lái)學(xué)習(xí)，會(huì)自覺(jué)規(guī)劃剩余的時(shí)間，不再是寫完作業(yè)就玩手機(jī)。該社區(qū)工作人員介紹，現(xiàn)已開(kāi)設(shè)了鋼琴、拳擊、繪畫、舞蹈等公益課，以家庭為單位報(bào)名的不在少數(shù)。

如今，一些社區(qū)精準(zhǔn)對(duì)接居民需求，提供了“出門即課堂”的便捷學(xué)習(xí)平臺(tái)，也串起了“15分鐘學(xué)習(xí)圈”。一個(gè)家庭，兩代或三代人各有所學(xué)、各得其樂(lè)，營(yíng)造出濃厚的全民學(xué)習(xí)氛圍。

記者 李濤 文/攝

來(lái)源：太原晚報(bào)