4月15日，樂山市城北小學(xué)面向一至三年級部分家長，特邀樂山市青少年心理健康輔導(dǎo)中心專家到校，為家長進(jìn)行心理健康教育專題培訓(xùn)，進(jìn)一步搭建家校溝通橋梁，凝聚育人合力，共同守護(hù)學(xué)生身心健康成長。

活動(dòng)伊始，校長高文萍向家長們簡要介紹學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與育人工作。學(xué)校將持續(xù)升級運(yùn)動(dòng)場地、改造功能室，不斷優(yōu)化校園環(huán)境；同時(shí)抓實(shí)青年教師培養(yǎng)，通過專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對、外出研修等方式提升專業(yè)能力；在學(xué)生成長方面，以“陽光少年”為載體，重視品德養(yǎng)成與全面發(fā)展，用心培育新時(shí)代好少年。

隨后，特邀專家王君航老師以《愛有方法——看見，我才懂愛你》為主題，開展了專題講座。結(jié)合冰山模型與兒童發(fā)展心理學(xué)，專家深入淺出地講解，讓家長們了解到：小學(xué)階段孩子內(nèi)心最需要?dú)w屬感、自主感、能力感與安全感，很多看似不當(dāng)?shù)男袨椋澈蠖疾刂幢焕斫獾那榫w與需求。講座中，專家分享了觀察、傾聽、有效溝通等實(shí)用育兒技巧，引導(dǎo)家長多關(guān)注孩子的非語言表達(dá)，用開放包容的心態(tài)走進(jìn)孩子內(nèi)心。同時(shí)提出“停、看、聽、行”四步溝通法，幫助家長在親子沖突時(shí)先穩(wěn)住情緒、再傾聽需求、理性引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)育兒與溫柔立規(guī)相結(jié)合。

最后，在互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)，家長們圍繞親子溝通、習(xí)慣養(yǎng)成、情緒管理等問題踴躍提問，專家與學(xué)校老師耐心細(xì)致解答，給出具體可操作的指導(dǎo)建議。

“此次活動(dòng)不僅讓家長更深入地了解學(xué)校發(fā)展，也學(xué)到了科學(xué)實(shí)用的心理健康教育方法。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來，樂山市城北小學(xué)將持續(xù)深化家校共育，與家長同心同行、攜手相伴，用理解與關(guān)愛守護(hù)每一位孩子向陽而行、溫暖成長。（文/圖：樂山市城北小學(xué)）