4月17日,中國工程院院士、植物病理學家朱有勇走進西南大學兩江實驗學校,為初一年級學生帶來一堂融合科研精神、家國擔當與成長力量的專題思政課,與少年們面對面暢談初心、共話理想。
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朱有勇院士。
講座現(xiàn)場,朱有勇院士用樸實的語言,徐徐展開自己從農(nóng)村少年到農(nóng)業(yè)院士的成長軌跡。“我出生在云南農(nóng)村,從小上山打柴、燒火做飯、下河游泳,是一個淘氣貪玩的孩子。”他回憶,童年親歷過貧窮與辛勞,“讓農(nóng)民過好一點”,成了他心底最早生根的理想。1977年恢復高考后,他被錄取到云南農(nóng)業(yè)大學植保專業(yè),從此與農(nóng)業(yè)科研結(jié)下不解之緣。
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活動現(xiàn)場。
“追溯世界農(nóng)業(yè)歷史,依賴化學農(nóng)藥控制病害不足百年;在幾千年傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們利用什么來控制病蟲害?”研究生時期一道不會答的考題,啟蒙了朱有勇的興趣,讓他從此開啟了用生物多樣性控制病蟲害的研究之路,一干就是近40年。
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朱有勇院士。
從研究生時代的科研探索,到近40年如一日扎根農(nóng)業(yè)科研一線,朱有勇院士帶領(lǐng)團隊攻克了生物多樣性控制病蟲害的世界級難題。研究成果登上國際頂級期刊《Nature》封面,斬獲聯(lián)合國糧農(nóng)組織科學研究一等獎,相關(guān)生態(tài)方案在全國推廣超3億畝,用科技牢牢守護了國家糧食安全。談及留學澳洲時毅然回國的選擇,他擲地有聲:“國外條件再好,也是在別人的土地上為別人做事。”于是,他主動請纓到云南瀾滄縣駐村扶貧,把實驗室直接搬到田埂上,手把手教老鄉(xiāng)們種植技術(shù),打造出林下中藥材、冬季馬鈴薯、旱地水稻三大富民產(chǎn)業(yè)。
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活動現(xiàn)場。
互動環(huán)節(jié),現(xiàn)場氣氛格外熱烈。同學們紛紛踴躍舉手,帶著對科研世界的好奇和對成長之路的思考,向朱有勇院士面對面提問。當被問及“為何選擇投身農(nóng)業(yè)領(lǐng)域并一輩子深耕不輟”時,朱有勇分享道,選擇農(nóng)業(yè)專業(yè)是這輩子做得最正確的決定,從小就想為社會做貢獻。面對“學習中遇到困難,如何敢于嘗試不同路徑并持續(xù)深入探索”的困惑,他鼓勵同學們:“只要堅持信念,保持上進心,就能取得好的成果。”
上游新聞記者 秦健 攝影 鄒飛
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