4月17日，中國工程院院士、植物病理學家朱有勇走進西南大學兩江實驗學校，為初一年級學生帶來一堂融合科研精神、家國擔當與成長力量的專題思政課，與少年們面對面暢談初心、共話理想。

朱有勇院士。

講座現(xiàn)場，朱有勇院士用樸實的語言，徐徐展開自己從農(nóng)村少年到農(nóng)業(yè)院士的成長軌跡。“我出生在云南農(nóng)村，從小上山打柴、燒火做飯、下河游泳，是一個淘氣貪玩的孩子。”他回憶，童年親歷過貧窮與辛勞，“讓農(nóng)民過好一點”，成了他心底最早生根的理想。1977年恢復高考后，他被錄取到云南農(nóng)業(yè)大學植保專業(yè)，從此與農(nóng)業(yè)科研結(jié)下不解之緣。

活動現(xiàn)場。

“追溯世界農(nóng)業(yè)歷史，依賴化學農(nóng)藥控制病害不足百年；在幾千年傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們利用什么來控制病蟲害？”研究生時期一道不會答的考題，啟蒙了朱有勇的興趣，讓他從此開啟了用生物多樣性控制病蟲害的研究之路，一干就是近40年。

朱有勇院士。

從研究生時代的科研探索，到近40年如一日扎根農(nóng)業(yè)科研一線，朱有勇院士帶領(lǐng)團隊攻克了生物多樣性控制病蟲害的世界級難題。研究成果登上國際頂級期刊《Nature》封面，斬獲聯(lián)合國糧農(nóng)組織科學研究一等獎，相關(guān)生態(tài)方案在全國推廣超3億畝，用科技牢牢守護了國家糧食安全。談及留學澳洲時毅然回國的選擇，他擲地有聲：“國外條件再好，也是在別人的土地上為別人做事。”于是，他主動請纓到云南瀾滄縣駐村扶貧，把實驗室直接搬到田埂上，手把手教老鄉(xiāng)們種植技術(shù)，打造出林下中藥材、冬季馬鈴薯、旱地水稻三大富民產(chǎn)業(yè)。

活動現(xiàn)場。

互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛格外熱烈。同學們紛紛踴躍舉手，帶著對科研世界的好奇和對成長之路的思考，向朱有勇院士面對面提問。當被問及“為何選擇投身農(nóng)業(yè)領(lǐng)域并一輩子深耕不輟”時，朱有勇分享道，選擇農(nóng)業(yè)專業(yè)是這輩子做得最正確的決定，從小就想為社會做貢獻。面對“學習中遇到困難，如何敢于嘗試不同路徑并持續(xù)深入探索”的困惑，他鼓勵同學們：“只要堅持信念，保持上進心，就能取得好的成果。”

上游新聞記者 秦健 攝影 鄒飛