今后5年寧夏普通高中升學率目標提高至86%

寧夏回族自治區(qū)計劃在未來五年內，將全區(qū)普通高中升學率從目前的76%提高到86%左右，以增加學生接受優(yōu)質教育的機會。自治區(qū)主席張雨浦在新聞發(fā)布會上介紹了這一目標，并強調要通過提升勞動年齡人口的平均受教育年限，實現與全國平均水平的接軌。同時，寧夏將力爭實現地區(qū)生產總值年均增長5%，并確保居民收入增速高于全國平均水平，為縮小地區(qū)間和城鄉(xiāng)間的收入差距奠定基礎。

新增中學學位1萬余個，北京市發(fā)布2026年義務教育階段入學政策

北京市教委于4月17日發(fā)布了《關于2026年義務教育階段入學工作的意見》。今年幼升小入學人數較上年度略有回落，但學位壓力向初中階段傳導。為應對這一挑戰(zhàn)，市政府計劃在2026年新增中學學位1萬余個，以保證每個孩子能獲得公平而有質量的教育。這一舉措是為了緩解逐漸增加的初中入學壓力，確保教育資源的合理分配與流動。

江南大學發(fā)布訃告：查爾斯·休麥克逝世

江南大學于2026年4月16日發(fā)布訃告，宣布美國加州大學戴維斯分校食品系原系主任、終身榮譽教授Charles Shoemaker教授于4月13日在美國去世。他曾是江南大學首位“國際交流終身成就獎”獲得者，并為中美食品科學領域的國際合作做出重要貢獻。Shoemaker教授從1980年代開始與江南大學開展科研合作，是連接中美食品學術與文化的重要橋梁。

美國學者、江南大學首位“國際交流終身成就獎”獲得者查爾斯·休麥克逝世

江南大學發(fā)布訃告，宣布美國加州大學戴維斯分校終身榮譽教授Charles Shoemaker于2026年4月13日在美國逝世。Shoemaker長期推動中美食品科學合作，被認為是兩國學術與文化交流的橋梁。他曾擔任江南大學孔子學院首任院長，并獲中國政府友誼獎及“國際交流終身成就獎”。他的去世對中美學術交流以及食品科學領域帶來影響和遺憾。

北京市教委：2026年將新增中學學位1萬余個

北京市教委近日表示，中小學招生嚴格執(zhí)行“四個嚴禁”紀律要求，嚴禁設立或變相設立重點班、快慢班、實驗班，全面實行均衡編班。同時，紀檢監(jiān)察部門全程參與監(jiān)督，查處違規(guī)行為，杜絕“暗箱操作”。此外，今年幼升小入學人數略有回落，但學位壓力向初中階段傳導，為應對這一挑戰(zhàn)，預計2026年將新增中學學位1萬余個，以緩解學位壓力并確保公平教育。

字節(jié)跳動啟動前沿技術領域人才校招

4月17日，字節(jié)跳動宣布啟動面向全球優(yōu)秀技術人才的校園招聘，該項目專注于博士學歷的全職和實習生崗位，涵蓋多個技術領域如大模型應用、安全/AI Safety、硬件等。該招聘旨在吸引具備研究或實踐能力的頂尖人才，包括有頂會頂刊論文、專利或重要開源工作背景者。招聘地點分布于國內的北京、上海等城市以及國外的新加坡、西雅圖等地。

如何看待 2026 軟科中國大學排名？

2026年4月15日，軟科發(fā)布最新中國大學排名。雖然“雙一流”高校在排名中占據優(yōu)勢，但也有9所非“雙一流”高校憑借綜合實力躋身百強，其中深圳大學、浙江工業(yè)大學等表現突出。此外，部分高校如太原理工大學排名上升顯著，反映出其不斷增長的學術影響力。這些變化突顯了中國高等教育領域的競爭和多樣性，為各高校的發(fā)展提供了參考。

北京市中小學班主任研討會圓滿召開

在2026年4月16日召開的北京市中小學班主任工作坊建設研討會上，強調了班主任隊伍的建設與發(fā)展。此次會議致力于搭建深度交流平臺，為解決當前教育工作中的挑戰(zhàn)提供支持。然而，會議討論了班主任隊伍建設中的難題，包括如何優(yōu)化培養(yǎng)路徑、創(chuàng)新研修模式，以及如何通過市區(qū)校三級聯動推動班主任隊伍整體素養(yǎng)提升。

教師論文被質疑；新加坡整治霸凌

同濟大學教師王某的論文數據存在疑點，校方已成立調查組進行調查，重申對學術不端行為零容忍，并承諾根據結果嚴肅處理。新加坡教育部發(fā)布《反對校園霸凌全面行動計劃》，提出九項建議并推出線上舉報平臺，以便捷舉報霸凌行為。嚴重不當行為將面臨停課、操行等級調整和鞭刑等措施，強調解決霸凌需要學校、家庭和社區(qū)的共同努力。

全國首批國務院特殊津貼獲得者、蘇州科技大學教授時匡先生不幸逝世

2026年4月16日，蘇州科技大學發(fā)布訃告，宣布時匡先生因病逝世。作為中國共產黨優(yōu)秀黨員及資深建筑與規(guī)劃專家，時匡先生享有多項國家級榮譽，曾擔任蘇州工業(yè)園區(qū)總規(guī)劃師，為城市建設貢獻巨大但不幸離世。蘇州科技大學和建筑設計界對他的逝世表示沉痛哀悼，并稱其為學校和行業(yè)的重大損失。時匡先生的學術思想和育人精神將繼續(xù)影響后代。