近日,里約奧運(yùn)周期的女排功勛選手張常寧、魏秋月、徐云麗一同走進(jìn)校園,開展排球推廣活動,瞬間點(diǎn)燃了校園里的排球熱情。看著三位冠軍與學(xué)生們親密互動、分享排球故事,不少球迷紛紛感慨:這樣的活動,才是推動排球發(fā)展、筑牢中國女排人才根基的最好方式。
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一直以來,筆者都堅定認(rèn)為,排協(xié)應(yīng)當(dāng)主動提拔、培養(yǎng)惠若琪、張常寧、魏秋月、陳展這類女排功勛球員,加入排協(xié)管理體系與教練員隊伍。這些征戰(zhàn)過國際賽場的冠軍選手,不僅擁有過硬的排球?qū)I(yè)能力,更具備開闊的國際視野,深知現(xiàn)代排球的發(fā)展趨勢與人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。她們的加入,能徹底打通專業(yè)排球與大眾排球的壁壘,讓國內(nèi)排球運(yùn)動發(fā)展走上更科學(xué)、更高效的道路。
而女排冠軍們走進(jìn)校園,正是專業(yè)力量下沉、普及排球運(yùn)動的絕佳路徑,帶來的好處遠(yuǎn)超我們的想象。
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對青少年學(xué)生而言,奧運(yùn)冠軍的現(xiàn)身,遠(yuǎn)比枯燥的宣傳更有感染力。張常寧、魏秋月、徐云麗這些承載著無數(shù)人青春記憶的女排英雄,親身走進(jìn)校園,手把手教學(xué)生排球技巧、講述賽場拼搏故事,能瞬間打破青少年對排球的陌生感,在孩子們心中種下熱愛排球的種子。很多學(xué)生原本對排球一知半解,在冠軍的帶動下,會主動接觸排球、參與排球運(yùn)動,既能鍛煉身體,也能在團(tuán)隊協(xié)作中領(lǐng)悟女排精神,收獲堅韌與擔(dān)當(dāng)。
對排球項目發(fā)展來說,冠軍進(jìn)校園是挖掘后備人才的重要窗口。中國女排想要長久保持競爭力,離不開龐大的青少年人才基數(shù)。以往,排球運(yùn)動在校園中的普及度遠(yuǎn)不如籃球、足球,很多有排球天賦的孩子,根本沒有機(jī)會接觸這項運(yùn)動。而功勛球員走進(jìn)校園,能快速提升校園排球的關(guān)注度,帶動學(xué)校完善排球場地、組建排球校隊,讓更多有潛力的青少年被發(fā)現(xiàn)、被培養(yǎng),從根源上解決女排人才儲備的難題,為國家隊輸送源源不斷的新鮮血液。
放眼世界排壇,強(qiáng)隊的發(fā)展都離不開深厚的群眾基礎(chǔ)和校園根基。我們總羨慕意大利、土耳其等女排強(qiáng)隊人才濟(jì)濟(jì),其實(shí)核心就在于她們的青少年排球普及工作做得足夠扎實(shí)。而女排冠軍走進(jìn)校園,正是我們補(bǔ)齊短板、夯實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵一步。
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同時,越來越多女排冠軍參與校園推廣,也能讓女排精神真正落地生根。賽場上的女排精神讓人動容,但走進(jìn)校園、貼近青少年,才能讓這份精神真正被年輕一代理解和傳承。當(dāng)孩子們親眼看到冠軍們的謙遜、努力與堅持,自然會把這份拼搏精神融入學(xué)習(xí)和生活中,既助力青少年成長,也讓女排精神代代相傳。
期待未來有更多惠若琪、張常寧、魏秋月這樣的女排功勛,走進(jìn)更多校園,用自身影響力帶動排球普及。也希望排協(xié)能重視這份力量,讓更多冠軍球員參與到排球管理、人才培養(yǎng)工作中,唯有扎根校園、扎根青少年,中國女排才能擁有源源不斷的動力,始終屹立在世界排壇之巔。
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