《AI進校園》航天日系列活動啟動，成都綿實外引入“AI+航天”科普課程

4月22日，在中國航天日倒計時兩天之際，由校寶在線發起的《AI進校園》專項活動在成都市郫都區綿實外國語學校正式啟動。

作為中國航天日系列配套活動的一部分，創新人才教育研究會科創專委會理事長、中國人才研究會副會長、中國航天科技國際交流中心原副主任周岫彬為師生們帶來了一場精彩的“世界航天科技與產業發展的熱點與趨勢”主題分享，他詳細闡釋了可復用火箭、低軌衛星互聯網、深空探測與開發等六大科技熱點以及商業化、太空基建化、太空算力中心等六大產業演進趨勢，最后，結合中國航天的中長期發展規劃，為青年學子指明了擁抱“AI+航天”跨學科融合的學習實踐機遇與時代使命。

四川省宇航研究會副理事長趙宗勇出席該活動，重點主流媒體全程觀摩采訪。

AI進校園——教育平權第一課

《AI進校園》活動策劃了“雙師課堂”走進全國K12學校，邀請行業專家與AI工程師共同為學生授課，實現師資結構與教學團隊的跨界流動，讓學生們親眼看見、親手觸碰“AI”，讓頂尖科技“不是遠方，是眼前”。

成都市郫都區綿實外國語學校是《AI進校園》項目的首個落地校。該校校長金東清在歡迎致辭中提到，學校構建了從小學“啟蒙興趣”到初中“探究整合”再到高中“創新研究”的貫通式工程科技特色課程體系，融合國內課程與國際雙語教育特色，在課程體系建設、書院制育人模式探索和雙語教學實踐方面持續引領區域教育創新。此次活動的落地，標志著學校在“人工智能+教育”融合探索上邁出了實質性一步。

《AI進校園》邀請周岫彬主任到成都市郫都區綿實外國語學校進行前沿航天領域動態分享正是讓西部地區學子同樣能夠接觸頂級科研教育資源的有力舉措。周岫彬主任在演講中指出，平權是讓文科生也能利用AI學好數理化，解決工程問題，這個就是科技平權，或者說是AI平權。

1000天后的校園

當天下午，“1000 天后的校園”主題圓桌論壇同步舉行。專家、校長、教師和學生代表共聚一堂，圍繞“AI時代教育的變革、堅守與未來”展開深度對話。在論壇上，校長與專家們立足人才培養的戰略高度，探討了在技術洶涌的AI時代，如何更好地堅守核心素養與家國情懷的培養；一線教師代表從教學實踐出發，探討了AI技術為課堂教學、個性化輔導、教學效率提升帶來的全新可能；學生代表結合自身經歷分享了使用AI輔助學習的具體過程與獲得感。

無論是宏觀視角的戰略審視，還是微觀層面的教學反饋，與會嘉賓一致認為，技術迭代可以改變獲取知識的方式，卻無法替代教育的溫度。在這場“AI進校園”的實踐中，主動擁抱技術變革與堅守育人初心將并行不悖，共同重塑未來校園的新生態。

記錄校園，持續陪伴教育生態生長

成都綿實外國語學校的首站啟動，僅僅是一個宏大教育藍圖的起點。《AI進校園》項目為自己錨定了一個充滿長期主義色彩的時間坐標——1000天。這不僅僅是一場短暫的科普活動，而是一項“持續記錄、持續陪伴、持續生長”的教育承諾。

未來，項目計劃走進全國更多不同區域、不同類型的學校，真實記錄AI在每一所《AI進校園》項目合作學校中如何逐步滲透并改變教育生態。依托航天等相關領域成熟的科普教育體系，《AI進校園》將切實幫助合作學校逐步建立起AI與航天等前沿科技領域相融合的教育能力，以扎實的行動，鋪就一條通往未來智慧教育的坦途。

責任編輯 蘇昌玲