五大城市接力，聚焦“安全與就業”—2026中國國際教育巡回展圓滿落幕

來源：滾動播報

（來源：《留學》雜志）

4月20日，2026中國國際教育巡回展圓滿落幕。本屆活動以“開放?協作?共贏：推動留學教育實現可信任、更安全、高質量發展”為主題，依次在北京、成都、鄭州、武漢及上海5地舉行。后續四站延續北京站權威、務實的風格，聚焦多元化留學選擇、平安留學、全周期服務三大核心，既延續傳統留學目的地的咨詢熱度，也集中展現了中亞等新興目的地的教育資源與政策優勢。

活動首次深化“教育展進校園”模式，走進鄭州大學、河南大學等高校，精準對接學生需求，現場提供院校咨詢、政策解讀、歸國就業指導等一站式服務。

?巡展北京開幕式現場

?巡展河南大學站

展會期間及會后，《留學》雜志記者全程跟進，專訪了多國教育部門官員、院校招生代表及行業資深從業者，圍繞各國高等教育核心優勢、新興專業布局、人才培養模式、創新創業支持等熱點議題展開深入交流。旨在從一線視角挖掘實用信息，為有留學規劃的學生及家庭提供前沿指引。以下為采訪實錄。

01

Q：《留學》雜志

A：意大利駐華大使安博思閣下 (H.E. Massimo Ambrosetti)

?鄭州站意大利院校展臺

Q：在全球人工智能迅速發展的背景下，意大利高等教育體系有哪些新的發展和新興趨勢？

A: 在全球數字化轉型的背景下，意大利高等教育體系正在迅速發展，將人工智能和數字技術融入教學與科研之中，并始終堅持以人為本的理念。

人工智能在全球范圍內的普及，正促使意大利高校將其融入各學科領域的教學，而非僅僅將其視為計算機科學或工程學院內部的技術議題。這一新趨勢源于《意大利人工智能戰略2024—2026》，該戰略強調大學在培養高端技能和跨學科人才方面的作用，同時推動廣泛、早期的人工智能教育。

目前最令人期待的前沿領域之一，是大學、研究中心與私營企業之間日益緊密的合作：共建人工智能應用實驗室，加速創新，并培養下一代高技能專業人才。

從這個意義上講，創新與賦能公民、勞動者和學生齊頭并進，同時我們也注重保障倫理和包容性。正因如此，教育機構都在拓展跨學科課程，將人工智能、大數據和數字化與工程學、經濟學、醫學和社會科學等領域相結合，以培養不僅懂技術，還能理解技術對整個社會所帶來的廣泛影響的專業人才。

這種轉變也可以通過讓公眾更切實地感受到人工智能和數字技術的價值來推進。這正是意大利模式的突出優勢：能夠將技術與創造力、設計以及以人為本的理念相結合，從而實現技術專長、文化感知和用戶導向深度融合的創新解決方案。

在這種背景下，意大利在將數字技術應用于文化遺產保護和修復方面也形成了獨特路徑，將先進的工具與長期積淀的知識、工藝和專業經驗緊密結合。

Q：除了傳統優勢學位項目之外，意大利還有哪些特色或新興專業或項目值得中國學生關注？

A：在傳統的學術路徑之外，意大利還開設了一系列創新的專業項目，緊密貼合全球產業體系與文化產業的轉型發展。

意大利教育體系的一個關鍵特點是，英語授課項目日益豐富，尤其是在碩士階段，這些項目旨在吸引國際學生，幫助他們更好地融入全球學術環境。

與此同時，意大利通過高等技術學院（ITS）強化了職業和專業教育體系。這一面向高中階段的創新模式，將理論學習與實踐訓練緊密結合。相關專業覆蓋文物修復、先進制造、酒店與美食產業等領域，通過實習和在崗學習實現深度行業融入，畢業生就業率始終保持在較高水平。

從學科角度來看，意大利在工程、生命科學、經濟學和管理等領域享有公認的卓越聲譽，這些學科正朝著愈發創新、數字化和全球價值鏈的方向發展。與此同時，可持續發展、循環經濟、食品安全、營養以及可持續時尚等新興專業不斷涌現，也契合當下全球發展的重點與市場需求。

總的來說，意大利教育體系的一個顯著優勢在于技術與創意的深度融合。比如工業設計、建筑、文化遺產管理、數字人文以及奢侈品牌管理等領域的高級課程，在教授技能的同時，兼顧美學素養的培養和工藝傳承，并與產業緊密對接。這種融合模式，對希望在創新、文化與高附加值制造領域有所發展的學生極具吸引力。

02

Q：《留學》雜志

A：格魯吉亞大學創業中心負責人、中國區官方代表Pavle Ckhoidze

?格魯吉亞大學展臺

Q：與歐洲其他高校相比，貴校在辦學理念、培養模式、課程設置等方面有哪些獨特優勢與特色？

A：格魯吉亞大學位于格魯吉亞首都第比利斯，是當地領先的綜合性高校之一。學校提供本科、碩士及博士課程，以英語授課項目豐富、國際化程度高和高性價比歐洲留學選擇而受到關注。

格魯吉亞大學始終堅持“以學生發展與就業競爭力為導向”的辦學理念，在重視學術質量的同時，更注重學生實踐能力、國際視野與未來職業發展。相比部分傳統歐洲高校，UG在教學模式上更加靈活高效，采用小班授課、互動教學、案例分析及實踐導向培養，讓學生能夠獲得更多與教授交流及參與項目實踐的機會。

在課程設置方面，學校提供豐富的英語授課項目，涵蓋商科、計算機科學、人工智能、網絡安全、國際關系、醫學等國際熱門領域，并持續結合全球產業趨勢優化課程內容。此外，UG兼具歐洲教育體系優勢與較高性價比，為國際學生提供優質且可負擔的留學選擇。

Q：貴校目前國際學生的規模、主要來源地和熱門專業大概是怎樣的？近幾年呈現怎樣的變化趨勢？

A：格魯吉亞大學是格魯吉亞國際化程度較高的大學之一。目前，學校在校學生超過12,000人，其中國際學生約2,000人，來自70多個國家和地區，主要來自亞洲、中東、非洲以及周邊歐洲國家。

熱門專業主要集中在醫學、商業管理、計算機科學、國際關系、英語語言文學等領域。其中，醫學專業長期受到國際學生歡迎，而近年來計算機科學、人工智能及商科相關專業的關注度也持續上升。

從整體趨勢來看，隨著格魯吉亞與歐洲及亞洲國家交流不斷加深，以及國際學生對“高性價比歐洲留學”關注增加，學校國際學生人數近年來保持穩定增長，來源國家也更加多元化。

03

Q：《留學》雜志

A：北卡羅來納國際教育中心主席Michael Chen

?北卡州展臺

Q：北卡州作為留學地有哪些突出優勢與特色？

A：北卡州的留學之所以與眾不同，核心在于“校企融合”。美國教育與其他國家最大的不同，在于它的專業設置和課程內容不是由大學閉門決定的，而是由企業和社會的實際人才需求來引導的。大學教什么、怎么教，市場說了算。這在北卡州體現得淋漓盡致。北卡州擁有全美最著名的產學研標桿——北卡三角研究園（Research Triangle Park，簡稱RTP） 。RTP是美國最大的科技園區之一，占地7000英畝，始建于1959年，它位于杜克大學、北卡大學教堂山分校和北卡州立大學三所頂尖學府所構成的三角地帶，因此得名。目前，RTP園區內聚集了超過100家研發機構，雇傭著約38500名雇員。IBM、思科、巴斯夫、輝瑞、葛蘭素史克等全球頂尖企業都在這里設立了研發中心。更重要的是，園區正在推進一項名為“保持領先”的戰略計劃，特別聚焦于制藥、生物技術等8個核心產業集群，目標是在未來五年內創造10萬個全新的工作崗位。

這種“產學研一體化”的模式，給留學生帶來的直接價值就是：學生能直接參與真實的科研項目，獲得寶貴的實習機會。在北卡州留學，不是在象牙塔里閉門造車，而是站在了全產業的入口處，實習即實戰，畢業即入行。學生學到的東西，就是企業正在用的東西。

Q：您認為什么樣的學生最適合選擇到北卡州留學？

A：“務實”是北卡州高等教育的一大特色。這里的大學涵蓋全學科，從頂尖研究型大學到特色文理學院應有盡有，但它們的共同特點都是 “在實踐中學習” 。杜克大學全美排名第7；北卡大學教堂山分校排名第26，被譽為“公立常春藤”；依隆大學，全美本科教學質量第一帶薪實習第九；吉爾福德學院的早期大學項目排名全美第一。

至于什么樣的家庭適合把孩子送到北卡州，我認為最匹配的，是那種把留學視為“職業投資”的家庭。如果家長不希望孩子只是混一個海外文憑，而是真正能在大學期間提前規劃就業路徑，北卡州“校企融合”的模式就是天然的最佳土壤。孩子從大一開始就能接觸到真實的行業需求，實習機會就在園區內觸手可及。

同時，這里也特別適合重視“留學成本可控”的家庭。北卡州的生活成本和學費在全美處于一個非常合理的區間，可以說是豐儉由人。家庭可以根據自身的經濟狀況和孩子的學術水平，在從公立旗艦大學到私立文理學院的豐富體系中，找到最適合也最具性價比的選擇。

04

Q：《留學》雜志

A：新加坡南洋理工大學研究生項目推廣與招生助理處長鄭漢秦

?新加坡南洋理工大學展臺

Q：在技術快速發展的時代，NTU如何提升學生科研能力與競爭力？

A：在技術快速迭代的時代，南洋理工大學更注重培養學生的長期能力，而不僅是短期知識。我們通過科研導向的學習環境、緊貼產業前沿的課程設計，以及豐富的實踐與企業合作機會，幫助學生在學習過程中提升問題解決能力與創新思維。整體而言，我們希望培養的是既具備扎實專業基礎，又能夠靈活應對未來變化的復合型人才。

Q：NTU在跨學科培養與產學研結合方面有哪些特色？

A：跨學科與產學研結合是南洋理工大學的重要發展方向。我們通過融合工程、管理及人工智能等領域的課程設計，回應現實世界的復雜需求。同時，依托與企業的緊密合作關系，將真實項目引入教學，讓學生在學習過程中接觸行業問題，強化實踐能力。

以具體項目為例，例如工程管理碩士項目（MSc Engineering Management）融合工程與商業管理，培養具備技術與管理雙重能力的人才；納米技術與納米科學碩士項目（MSc Nanotechnology and Nanoscience）聚焦前沿科技領域，強調科研與應用的結合；而企業人工智能碩士項目（MSc Enterprise Artificial Intelligence）則面向企業場景，將人工智能與業務決策相結合。

整體而言，這種以應用為導向、跨學科融合的培養模式，有助于學生更好地實現學以致用，并提升未來職業發展的適應力與競爭力。

05

Q：《留學》雜志

A：西班牙IE大學大中華區總監萬家陽

?IE大學

Q：除了學術成績，IE大學在選拔國際學生時，更看重哪些能力與個人特質？

A：第一是國際視野。IE非常看重學生是否具備開放的思維方式，是否關注全球議題，是否愿意走出自己的舒適區去理解不同文化和不同國家的觀點。因為在IE，我們的課堂本身就是一個高度國際化的環境，國際學生占比極高，來自全球160多個不同國家，會帶來完全不同的視角。第二是創新能力。IE是一所非常強調創新和創業精神的大學，所以我們希望學生不僅僅是“會學習”，更重要的是能夠提出新的想法，敢于嘗試、敢于突破。無論是在課堂項目還是未來職業發展中，這種創新思維都非常重要。第三是跨文化交流能力。在一個90%都是國際學生的環境中，溝通能力不僅僅是語言能力，更是理解他人、尊重差異、開展有效合作的能力。IE非常看重學生是否有團隊合作經驗，以及是否能夠在多元文化環境中自如溝通。第四是成為未來行業領袖的潛力。IE希望學生不僅關注當下的學習，更要有長遠的目標和影響力。無論你未來想進入商業、科技、設計、人文、法律還是公共事務領域，IE都希望學生具備領導力、責任感，以及對社會產生積極影響的潛力。

Q： IE大學在創新創業領域享有盛譽，畢業生就業能力被THE評為西班牙第一、全球第17，請問學校在培養學生創新創業能力以及為他們提供就業支持方面有什么具體的措施呢？

A：首先，IE大學整體就業支持，貫穿學生整個學習周期。從申請階段開始，IE就會幫助學生去了解自己的興趣和未來發展方向，從而更好地選擇適合自己的專業。入學之后，學校設有專門的職業發展部門，為學生提供系統性的支持，包括一對一的職業顧問輔導、簡歷修改、模擬面試等。每年春季和秋季，IE都會舉辦校園招聘大會，邀請數百家跨國企業、國際組織以及頂級律所的人力資源團隊來到校園，與學生面對面交流，提供職業指導和招聘機會。同時，學校幾乎每個月都會邀請不同行業的企業進入校園，舉辦專場宣講，讓學生可以更深入了解行業趨勢和具體崗位要求。在數字化職業支持方面，IE也在不斷升級。IE在去年推出了全新的IE Career Portal職業發展平臺，結合人工智能和數據分析技術，為學生和校友提供更加智能化的職業發展支持。這個平臺整合了職位信息、個性化職業評估、招聘活動以及職業發展資源，實現了一站式的職業服務體驗。它不僅連接了遍布185個國家的IE學生和校友與全球企業的機會，還幫助學生更高效地獲取職業信息、進行職業規劃，并理解行業趨勢和人才需求。

其次，學校擁有豐富的校友資源。IE的80,000余名校友遍布全球170多個國家的各個行業，學生在求職過程中可以通過校友資源獲取行業信息、內推機會以及職業建議，這對進入目標行業會有極大的幫助。

?IE大學

再次，學校重視寓教于行，采用實踐導向的課程體系。IE在所有專業中都會融入創新與創業相關內容，課程整體以實踐為導向。課堂上通過真實商業案例分析、項目制學習以及與企業合作的實踐項目，讓學生在學習過程中不斷提升解決實際問題的能力，而不僅僅停留在理論層面。同時，IE有超過50%的教授來自企業一線，包括企業高管、創業者以及行業專家。他們不僅教授理論，更結合自身經驗，帶來最前沿的行業洞察和實際案例，幫助學生掌握當下真正需要的技能。

最后，學校擁有完整的創新創業生態。IE大學在創新創業領域享有盛譽，對于有創業想法的學生，學校提供創業導師、創業孵化器，以及豐富的創業資源支持。每年主辦的“南方峰會”（South Summit）是歐洲最大規模的商業管理、創業投資年度會議之一，學生有機會接觸投資人、初創企業和行業領袖。此外，學校還與大量企業保持緊密合作，為學生提供企業項目和實習機會，讓學生在真實的商業環境中積累經驗。

06

Q：《留學》雜志

A：伯明翰大學迪拜校區校方代表周彤彤

?迪拜展臺

Q：多元文化環境是迪拜留學的特色，在幫助國際學生進行跨文化適應方面，迪拜高校有哪些舉措？

A：迪拜作為高度國際化城市，匯聚了近200個國家的人口，也吸引著115個國家的學子前來求學，“留學+就業”的獨特優勢，讓它成為中國學子留學的熱門新選擇。為幫助國際學生快速適應，高校與政府協同發力，搭建了四大完善的支持體系。一是新生一站式融入平臺，通過專門的迎新周活動，搭配同伴幫扶制度，全程協助學生辦理簽證、安排住宿、對接醫療保障等生活事宜，幫大家快速安頓。二是打造多元校園生態，高校聯動舉辦黑客松、國際文化日等活動，讓不同國家學生相互交流，打破文化隔閡。三是強化語言與學術支持，設立英語輔導中心，開設跨文化溝通課程，幫助學生適配全英文教學節奏。四是堅守包容教育理念，嚴格按照教育部門要求，保障不同背景、不同國家學生的學習權益，讓每一位國際學生都能安心求學。

Q：迪拜政府對于國際學生就業有哪些政策上的優惠？學校又有哪些針對性的支持？

A：在留學和就業的銜接上，迪拜政府與高校雙向賦能，為學生提供全方位支持。政府層面，依托《2033教育戰略》，重點推動從學習到就業的無縫銜接，不斷優化畢業后工作簽證、黃金簽證等相關政策，降低學生留迪就業門檻；同時允許適齡學生在校期間兼職，積累工作經驗，還簡化了學歷認證流程，為學生就業掃清障礙，并且要求高校課程緊密對接市場需求，確保學以致用。

?迪拜展臺

高校層面，專門設立職業服務中心，為學生提供職業規劃、簡歷修改、面試指導等全方位服務；與眾多跨國企業深度合作，將實習環節嵌入課程體系，讓學生在學習中積累實踐經驗。此外，學校定期舉辦招聘會、組織企業參訪，搭建就業橋梁，還設立創業孵化器，支持有想法的學生創業。迪拜國際學術城與知識園聯動周邊企業，舉辦各類賽事和招聘活動，助力學生就業，這里的高校畢業生就業率可觀，學生還能依托迪拜的區位優勢，拓展歐亞非地區的職業發展空間。