寧國市寧陽學校校共體暨寧陽學校第十七屆“春之韻”教學開放活動

為了加強校際教學交流，共研高效課堂新路徑，促進教師專業成長，4月23日，寧國市寧陽學校校共體暨寧陽學校第十七屆“春之韻”教學開放日活動如期舉行。來自寧國市教師發展中心及兄弟學校的230余位教育同仁齊聚寧陽，共赴這場春日之約。

簽贈書香，閱展春意

本次活動恰逢第31個世界讀書日，亦是首個“全民閱讀活動周”。圍繞“共促全民閱讀，共建書香社會”這一主題，學校報到處特別設置了“開卷有簽”書簽贈送點。一枚枚由學生手寫讀書名言的書簽，由“閱讀推廣人”雙手遞贈給前來觀課的領導和老師，傳遞著閱讀的溫度與敬意。

與此同時，為深化學校“陽光大閱讀活動”成果，各年級圍繞整本書閱讀主題精心布置了成果展區：從繪本童趣到傳統文化，從神話幻想到名著品讀，再到成長主題，琳瑯滿目。展區還特設“我是說書人”互動區，掃碼即可聽學生分享閱讀收獲。學生作品形式多樣，或筆繪丹青，或巧手裁成，或定格閱讀瞬間的影像，或錄制少年說書的聲頻，圖文并茂，動靜相生，引得觀者紛紛駐足，沉浸其中。

深耕課堂，探徑尋芳

本次開放日活動中，來自寧陽學校校共體的27位教師執教了研討課，涵蓋語文、數學、英語等13個學科，課型豐富，內容扎實。授課教師立足課標，精心設計教學環節，努力在課堂上創設思維碰撞的情境，營造互動交流的氛圍。教學流程清晰流暢，展現了年輕教師的認真態度與探索熱情。老師們在課堂中積極嘗試高效課堂的落地策略，從目標設定、活動組織到評價反饋，每一個環節都力求指向學生真實學習的發生。

評課議課，思享同行

隨后的評課議課環節，觀課教師踴躍發言，既分享課堂中的亮點與收獲，也坦誠提出優化建議。寧國市教師發展中心各學科教研員分別從目標達成、活動設計、學生參與、素養落實等維度進行了專業點評與高位引領。教研員們充分肯定了授課教師的認真態度與教學亮點，同時結合新課標理念，對課堂中的環節優化、問題設計、評價反饋等提出了具體而中肯的建議。既有理論高度，又有實操指導，讓在場教師對高效課堂的構建有了更清晰的認識。

宣城市長三角曹和萍名師工作室、寧國市張念小學英語名師工作室、寧國市袁芳小學班主任名師工作室、寧國市汪勇信息科技名師工作室也到校交流指導，參與了觀課議課。寧陽學校副校長帶來微講座《書香潤教，耕讀育人》，分享了寧陽學校書香校園建設和整本書閱讀教學的實踐經驗。

思想的碰撞、智慧的共享，讓每一位參與者對如何構建高效課堂有了更深的理解，也為今后的教學改進指明了方向。

春山可望，教海無涯。寧陽學校校共體將以此次教學開放日為新的起點，以專家指導為航標，持續踐行課標理念，聚焦高效課堂主陣地，用熱忱與智慧澆灌每一節課堂，在共研共進的路上，書寫寧陽教育更加動人的篇章。

（文圖／寧國市寧陽學校）