從課本走向歷史現場，這場沉浸式讀書會在紅色場館舉行

文匯報記者 葉辰亮攝

今年4月20日至26日是我國首個全民閱讀活動周，今天，來自虹口區教育學院實驗中學、上海世外教育附屬虹口區歐陽學校的師生代表齊聚中共四大紀念館初心講堂，以一場沉浸式“紅色經典推薦會”，將課本中的紅色篇目與紅色場館深度鏈接，從課本走向歷史現場。

這場導讀將七年級課本中的紅色名篇按時間順序重新梳理，形成了從1927年井岡山星火到2022年空間站筑夢的9個關鍵時間節點。在《井岡翠竹》里，孩子們讀出竹子與井岡山精神的關聯，體味不屈的風骨；從 長征 紀實文章《老山界》中，感受紅軍戰士面臨艱難險阻時，不怕困難、艱苦奮斗的堅強意志和革命樂觀主義精神；從《金色的魚鉤》里，學習紅軍戰士?忠于革命、舍己為人?的崇高品質；從《黃河頌》中，感受對祖國的熱愛及對抗戰勝利的信心；通過《白楊禮贊》體悟“筆直向上”“不折不撓”的民族精神；通過《山地回憶》贊美純樸真摯的人性美，理解軍民魚水深情。而《誰是最可愛的人》，讓孩子們再讀抗美援朝戰爭中中國人民志愿軍的英雄事跡，這既是驚天地泣鬼神的英雄壯舉，又是平凡中的偉大；《驛路梨花》，則讀出雷鋒精神助人為樂的高尚品德。在《太空一日》里，讀出變化的是中華民族航天夢的不斷進階、航天科技實力的不斷飛躍，不變的是航天人攻堅克難、矢志報國的理想信念；在《“蛟龍”探海》里，追尋科研人員嚴謹求實、團結協作、拼搏奉獻、勇攀高峰的精神內核。

虹口區教育學院實驗中學六年級學生李忱盈誦讀了《井岡翠竹》中的原文，她感到井岡山的毛竹，同井岡山人一樣堅貞不屈，“這是信仰最初的刻度”。上海世外教育附屬虹口區歐陽學校初二學生傅英杰誦讀了《誰是最可愛的人》，對“第一流的人”有了更深層的思考，“這是人性與意志的勝利”。

文匯報記者 葉辰亮攝

文匯報記者 葉辰亮攝

文匯報記者 葉辰亮攝

現場，每位學生都收到了一張“紅色閱讀任務卡”，請大家填寫“我印象最深的紅色篇目”“打動我的細節”“我的感悟”等。虹口區教育學院實驗中學授課教師王昊辰認為，比起在教室里讀課文，這種“場館+閱讀”的模式能讓學生沉浸式學習紅色文化——當學生們站在中共四大紀念館，再去讀《紅巖》、讀《老山界》，書里的信仰就不再是抽象的概念，閱讀成了連接過去與現在的橋梁。

中共四大紀念館相關負責人表示，本次活動是館校合作推動“大思政課”建設的又一次有益嘗試，通過引導青少年從“深度閱讀”走向“創新表達”，讓紅色經典在新時代煥發新的生機，讓信仰的力量代代相傳。

本次活動由中共虹口區委宣傳部指導，中共四大紀念館、上海市演講與口語傳播研究會、華東師范大學語文教育研究中心、虹口區教育學院聯合主辦。