大象新聞記者 李書恒 通訊員 趙克方 馬志高/文圖 趙克方/視頻剪輯
隨著大課間鈴聲輕快響起,二七區實驗中學的操場上迅速有序地涌入一隊隊的少年,靜謐的校園瞬間被青春的活力填滿,孩子們在操場內和跑道上以班級為單位暢快奔跑,另一部分孩子在校園內的角角落落或者跳繩、或者踢毽子、或者打羽毛球……
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跑操剛結束,只聽“唰——”的一聲脆響,幾百把紅扇子齊齊展開,一下子把操場鋪成了絢爛的花田,孩子們起手轉扇之間,東方的太極神韻躍然而動。隨后,來自二七區各個學校的足球小子、籃球少年、排球女孩進入各自場地,二七區中小學生足球、籃球、排球“三大球”比賽拉開戰幕。
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為深入貫徹落實教育部“健康第一”工作部署,全面推進區域中小學健康學校建設工作,4月24日上午,鄭州市二七區教育系統健康學校建設工作會暨中小學生足籃排“三大球”比賽開幕式在二七區實驗中學拉開帷幕。二七區各中小學、幼兒園黨組織書記、校(園)長及相關工作分管領導參加了本次會議并共同觀摩了二七區實驗中學特色大課間體育活動和中小學生“三大球”比賽。
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會議以貫徹落實教育部《關于全面推進健康學校建設的指導意見》為核心目標,明確將通過“三大球”競賽、課間15分鐘活動及每天2小時綜合體育活動等具體舉措,系統性保障中小幼學生健康成長,推動“健康第一”的教育理念落地生根。
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本次健康學校建設工作會圍繞健康學校建設的8項重點工作任務、16條建設參考標準,以促進學生身心健康發展為核心,錨定五大核心方向推進相關工作:一是推動健康學校建設工作任務積極落地,將睡眠與運動時間的要求落實到日常教育教學各環節;二是實施學生體質強健計劃,以“三大球”活動帶動各類體育活動的開展,持續提升學生體質健康優良率,降低學生近視率與肥胖率;三是深化“雙減”政策落地實施,嚴格按照國家課程方案開足開齊體育、藝術、勞動、綜合實踐等課程,將學生從過重課業負擔中解放出來;四是構建“心理篩查數據、日常行為觀察、異常情況分析、動態跟蹤關注”四位一體的心理健康綜合評估體系,深化醫教協同合作,提升家庭心理育人能力;五是加強學生營養健康教育與膳食指導,推進學校“智慧食堂”建設,強化校園食品安全監管,引導學生養成科學健康的生活方式。
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守護學生身心健康,貴在久久為功,重在凝聚多方合力。下一步,二七區教育系統將以本次建設工作會議為契機,持續推動學生體質健康提升各項工作落到實處,扎實筑牢學生全面健康成長的堅實根基,推動健康學校建設更有溫度、更富成效,共同譜寫健康二七建設的新篇章。
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