上海
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4月24日下午，上海市中小學全學科閱讀工作推進會暨2026年全民閱讀活動周展示活動在黃浦區教育學院附屬中山學校舉行。本次活動以“閱讀啟智 書香育人”為主題，集中展示了近年來我市中小學閱讀育人的實踐成果，以及推動閱讀融入各學科、貫穿全學段，助力廣大中小學生全面發展、健康成長的有效做法。會議現場以課堂教學展示、指南解讀、教研沙龍、區域及學校經驗分享、情景劇展演等形式全面呈現上海在推進全學科閱讀工作方面的探索成果。上海市教育委員會副主任楊振峰出席會議并講話，黃浦區人民政府副區長王槐致辭。
會上，上海市教師教育學院（上海市教育委員會教學研究室）發布了《上海市中小學全學科閱讀指南（試行）》，確立了小學低年段、小學中高年段、初中階段、高中階段螺旋上升的閱讀目標體系；構建了覆蓋思想政治、語言文學、數理思維、科學技術、歷史地理、藝術審美、身心健康等七大領域的閱讀內容體系；強調閱讀與學科教學、跨學科教學深度融合，建立多元綜合的閱讀評價體系；引導學生拓寬認知視野，提升閱讀能力，塑造精神品格，真正為成長而讀。
會議要求，把推進全學科閱讀作為落實立德樹人根本任務，培養學生正確價值觀、必備品格和關鍵能力的重要載體。要以《全民閱讀促進條例》的實施為契機，進一步強化頂層設計、深化學科融合、創新實施模式、健全保障機制，推動全學科閱讀走深走實，要將全學科閱讀有機融入課程建設與教育教學全過程。要做好市區兩級教研支撐，加強對教師的閱讀指導培訓，提高教師的閱讀指導能力。各區教育部門、各中小學要持續優化學校閱讀環境，開設閱讀課程，組織閱讀活動，建立閱讀激勵機制，加大宣傳力度，形成家校社協同育人機制，為學生健康成長奠基。
編輯：季昕
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上觀號作者：上海教育
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