“我們的建議真被寫進法規了”，這所學校還成立了研習社，讓更多想法有處說

“我們的聲音能夠被傾聽、被重視、被吸納，這就是全過程人民民主最生動的體現。”4月24日下午，華東理工大學附屬閔行科技高級中學往屆畢業生、現上海立信會計金融學院法學專業學生沈宇晨重返母校，向學弟學妹們分享了自己參與立法調研的真切感悟。

就在當天，一場以“新法護航潤青春，民主法治伴成長”為主題的普法進校園活動在該校舉行。

沈宇晨曾和同學們一起，針對“劇本殺”行業規范開展深入調研，形成的建議最終被2026年施行的《上海市特種行業和公共場所治安管理條例》采納。

這次嘗試，打通了向立法機關反饋的路徑，是公眾自下而上提出修法建議并被采納的一次成功實踐，實現了從“反饋法規意見”到“反映立法需求”的拓展。

他回憶道，從參與立法座談、實地調研到撰寫2500多字的報告，這段經歷讓他明白“良法來源于生活、服務于人民”，也讓他更加堅定了尊法學法守法用法的信念。

“上海市人大的五年立法規劃項目，為我們以主人翁姿態參與社會生活提供了平臺，”他感慨地說，“學校的大思政課讓我們學生的聲音能夠被傾聽、被重視、被吸納，這就是最廣泛、最真實、最管用的民主。”臺下不少學生由衷感嘆：“沒想到立法離我們高中生這么近！”

為推動基層立法聯系工作深入校園，讓立法觸角延伸至青少年群體，為全過程人民民主的基層實踐注入青春力量，馬橋鎮聯合華東理工大學附屬閔行科技高級中學共同舉辦了本次主題活動。活動通過“聽、講、議、行”四維聯動模式，以沉浸式、互動式、實踐化的體驗，讓法治種子在青少年心中落地生根。

隨后舉行的“深化立普聯動 共筑法治根基”小論壇環節中，司法所、派出所、學生代表與思政教師圍坐一堂，圍繞“青少年容易踩的法治誤區有哪些？”“如何讓普法內容更對年輕人‘胃口’？”“學生可以通過哪些渠道參與立法？”等話題展開熱烈討論。

學生代表從自身視角出發，表達了法治教育的真實需求；馬橋派出所所長朱耀華通過以案釋法，提示青少年樹立法治觀念、提高防范意識和自我保護能力；馬橋鎮司法所所長龔倩從陣地拓展、機制創新、載體融合等方面介紹了馬橋鎮“八五”普法規劃實施成效，并就如何精準普法、進一步提升青少年法治教育的常態化與生活化做分享；上海社科院法學所彭輝提出，新時代青少年普法需摒棄單向灌輸與重學輕踐誤區，以知行合一的實踐培育強化青少年法治實操能力，同時還要激活青少年普法主體作用，推動青少年從被動學法轉為主動尊法、信法、用法。

彭輝還以近期青少年廣泛關注的電競酒店、密室逃脫等新業態監管為切入點，對《上海市特種行業和公共場所治安管理條例》開展立法解讀，將專業的法條轉化為與學生生活息息相關的場景案例，通過通俗易懂的方式為青年群體賦能。

活動現場還舉行了華理科中“全過程人民民主”研習社揭牌和導師聘任儀式，并現場開啟了立法建議征詢活動。后續，研習社將定期開展立法調研、校園模擬議事、法治沙龍、立法意見征集等活動，推動青少年民主實踐實現組織化、常態化、便捷化、品牌化運營。

本次活動是馬橋鎮推動基層立法聯系點功能向校園延伸的創新探索，實現了普法宣傳的精準觸達，打通了青少年參與立法民意收集的直接通道，發揮了“在立法過程中普法、普法過程中聽民意”的立普聯動效益。

目前，閔行區正全面推動基層立法聯系點從建好陣地向用活功能、提增實效轉化，健全“立法項目征集—草案意見征詢—法規實施后評估—執法檢查監督”的全鏈條民意參與機制。通過把民主實踐課堂搬進校園，不僅拓展了基層立法的民意收集維度，更讓青少年在真實的立法參與過程中理解全過程人民民主的內涵，實現“民主教育從青少年抓起、法治意識從實踐中養成”的雙重目標。

下一步，馬橋鎮將繼續依托基層立法聯系點平臺，持續為基層民主實踐注入青春動能。

記者：李逸

審核：劉墾博 方雨斌

轉載請注明來自今日閔行官方微信