眉師附小承辦四川省基礎教育“網鏈共享計劃”線下聯盟教研活動

眉州藏雅韻，網鏈連千里。為落實省、市、區各級關于基礎教育“網鏈共享計劃”的工作部署，深化區域學校協同發展，4月24 日，四川省基礎教育“網鏈共享計劃”第18網鏈（小學）教學聯盟暨眉師附小云教聯盟聯合教研活動在眉山師范學校附屬小學舉行。

本次設立語文、數學、英語三科分會場，各會場同步開展研討。來自綿陽、漢源、天全、蘆陽、仁壽、丹棱、洪雅等地教育同仁，市、區級領導、專家及云教聯盟校各學科骨干教師齊聚眉山，以課堂為載體、以教研為紐帶，搭建跨區域、跨校際、共生共榮的學術交流平臺，助力網鏈聯盟學科教研提質增效、協同發展。

語文專題研討活動在眉師附小學子的詩詞誦讀中拉開序幕，活動由劉穎主任主持?；顒右潦?，眉師附小校長周俊超致歡迎詞，對遠道而來的領導、專家及教育同仁致以熱烈歡迎與誠摯感謝。他立足學校百年辦學底蘊，緊扣“網鏈共享計劃”，闡釋了線上資源互通與線下聯合教研的重要意義，寄語全體教師依托共享平臺，深耕課堂實踐，積極探索語文教學提質增效新路徑。

眉師附小李麗芳老師率先登場，執教三年級課文《火燒云》。她以讀為主線，將抓關鍵詞品讀的方法貫穿課堂全程，引導學生聚焦文本精妙詞句，想象畫面、感知意境、遷移仿說，在沉浸式語言實踐中，實現從理解到運用、從積累到創造的思維進階。

綿陽市實驗小學何海菱老師帶來五年級《自相矛盾》教學展示。課堂設計層次清晰，依托梯度化學習支架搭建教學路徑，層層引導學生探究寓言內涵，有效培育邏輯思辨素養，讓經典寓言煥發全新活力，充分彰顯文言文教學的思辨魅力與育人巧思。

最后，漢源縣富林鎮第一小學李彥捷老師執教二年級古詩《絕句》。她的課堂風格靈動鮮活，以多層次誦讀為抓手，從識字讀文、感知對仗、想象畫面層層切入，引導學生體悟詩韻之美，品味景物色彩與動靜交融的詩意之美，帶領低年級學生輕松走入詩情畫意的語文世界。

課例展示落幕。東坡區教育教學研究中心楊紅老師立足網鏈協同與素養育人視角，對三節展示課作專業評析。她強調，教師應立足學情、錨定核心素養，秉持“以生為本、素養為重”教學理念；在提煉課例亮點的同時，結合教學實際給出實操建議，以專業教研引領教師發展，助推區域語文課堂提質、素養落地。

在崇禮校區數學研討現場，眉師附小崇禮校區校長葉楊松熱情致辭，向參會專家、名師致以熱烈歡迎。他寄語全體教師傳承東坡善思篤學之風，深耕數學課堂、聚焦思維培養，依托網鏈平臺互學共進，扎實培育學生學科核心素養。

眉師附小李艷老師圍繞《一筆畫》教學內容，以趣味探究為抓手，結合學段知識基礎，引導學生在動手操作、小組協作中，探究圖形連通性與奇點數量的內在聯系，著力培養學生數學抽象、邏輯推理等核心素養。

綿陽市實驗小學傅倩老師執教《小數的初步認識》，以生活情境為切入點，通過“體檢單”“超市購物”等實例，搭建整數與小數的認知橋梁，層層遞進引導學生自主探究，幫助學生完成數學概念的結構化建構。

漢源縣富林鎮第一小學陳燕老師執教《除法豎式的認識》，緊扣低段學生認知規律，以“營救哪吒”闖關游戲為載體，引導學生在動手實踐與獨立思辨中明晰除法豎式各部分含義，有效突破教學重難點，促進算理與算法深度融合。

課例展示結束后，東坡區教育教學研究中心石冬老師作點評。他肯定了三堂課緊扣核心素養與新課標理念，立足生活情境，強化思維培養，注重知識結構化建構，亮點突出。認為本次活動是三地落實新課標、探索新教材的生動實踐，也是網鏈計劃下區域協同教研的有力探索，希望各校依托網鏈平臺，在交流中共研互補、在互動中聚力提升。

英語活動開場，眉山東辰國際學校小學部何欣校長親切致辭。他簡要介紹學校辦學概況，充分肯定本次教研活動的意義，熱忱歡迎各位專家、名師到場指導，并寄語全體教師深耕課堂、共研共長。

眉師附小但琴老師聚焦五年級《I went there last year》教學，以“旅行見聞”為主線創設沉浸式語境，依托完整教學脈絡夯實一般過去時基礎，借助“照片分享會”等互動活動，巧妙融合地域文化與情感育人，實現語言能力與文化自信雙向提升。

綿陽市實驗小學楊嬋老師帶來三年級《Granny’s Picture》融合課程，以自然拼讀為核心、繪本閱讀為載體，結合節奏吟唱、角色扮演等趣味形式，讓學生在沉浸式體驗中攻克輔音/n/發音難點，促進語言技能與文化感知協同發展。

漢源縣富林鎮第一小學王錦梅老師執教四年級《Unit5 School activities—Start up》，以校園藝術節為情境主線，適度融入漢字象形文化探究，引導學生在互動實踐中夯實語言知識，體悟傳統文化魅力，達成語言學習與文化認知的深度融合。

課例展示后，東坡區英語中心組組長彭艷紅老師作點評。她充分肯定授課教師扎實的專業功底與學生優良的英語綜合語言素養，并圍繞英語學科核心素養培育，提出精準可落地的教學優化建議，為參會英語教師厘清教學思路、明確成長方向。

岷水含章，研途致遠；網鏈聯動，聚力育人。恰逢谷雨芳菲、文脈浸潤之時，眉師附小有幸承辦本次四川省基礎教育“網鏈共享計劃”線下聯盟教研活動，深度踐行“網鏈共享、協同共生”發展理念，堅守育人本心，深耕課堂教研，凝聚教育合力。

“教研有涯，成長無疆；相聚有期，求索不止。本次線下研討的圓滿落幕，絕非教研的終點，而是各聯盟學?；ネɑヨb、聚力同行的全新起點?！泵紟煾叫∠嚓P負責人表示，未來，學校將攜手各聯盟同仁，持續依托“網鏈共享計劃”“云教聯盟”優質平臺，深耕課堂提質，聚焦素養落地，深化跨域跨校教研聯動，凝心聚力、同向而行，持續為四川省基礎教育高質量發展貢獻網鏈力量。（文/圖：眉山師范學校附屬小學）