匠心育自信，峨眉二小讓學生感受中醫藥文化的獨特魅力

為傳承中華優秀傳統文化，厚植小學生中醫藥文化自信，4月24日，峨眉山市第二小學校攜手四川省食品藥品學校，共同開展中醫藥文化自信培育實踐活動?；顒釉趯W校精品錄播室溫情啟幕，以中藥紋樣耳環、本草造型鑰匙扣掛件文創制作為核心內容，峨眉二小五六年級中醫藥文化特色社團的同學們積極參與，在動手實踐中觸摸本草肌理，感受中醫藥文化的獨特魅力。

活動伊始，四川省食品藥品學校教務科科長余弦為同學們帶來了一堂趣味與科技交融、知識與體驗并重的沉浸式中醫藥文化課程。余弦結合常見中藥本草的形態、色彩及背后的文化寓意，細致拆解中藥紋樣的設計邏輯、本草元素的應用技巧，將傳統中醫藥文化與現代審美、手工創作巧妙融合，用生動通俗的語言、鮮活直觀的案例，引導同學們認識本草、讀懂藥性、感悟中醫藥文化的深厚內涵，讓枯燥的傳統文化知識變得鮮活可感，在輕松愉悅的氛圍中播下文化傳承的種子。

理論講解結束后，實踐創作環節正式開啟。同學們在余弦及她帶領的8名學生志愿者的悉心指導下，化身“小小文創設計師”，從茯苓、蓮子、白果、大血藤、蘇鐵貫眾、使君子、一口鐘等常見中藥材中汲取靈感，大膽構思、巧手創作，將本草的自然之美、中醫藥的文化之韻，精心融入耳環與鑰匙扣掛件的每一處細節。根據形狀和色彩挑選搭配、鉆孔、穿線、固定、連接，同學們專注投入、互幫互助，一件件兼具國風韻味與童真創意的本草飾品陸續誕生，每一件作品都承載著同學們對中醫藥文化的理解與熱愛，讓中醫藥文化在指尖煥發新生機、綻放新光彩。

此次校校聯動實踐活動，以文創為橋、本草為媒，創新地將中醫藥文化啟蒙與美育、勞動教育深度融合，打破了校園與專業院校的壁壘，讓中華優秀傳統文化真正走進校園、浸潤童心，讓同學們在動手實踐中增強了對中醫藥文化的認同感與喜愛之情。

峨眉二小相關負責人表示，未來，學校將持續深化中醫藥文化進校園工作，不斷搭建多元化實踐平臺，創新傳承形式，引導學生在探索中感受中醫藥文化的博大精深，厚植文化自信，傳承岐黃薪火，讓中華優秀傳統文化在校園里代代相傳、生生不息。（文/圖：峨眉山市第二小學校）