江蘇
近日，有媒體報道，位于省泰中東側的雙河小學，已閑置。
據悉，雙河小學規劃辦學規模為6軌36班、可容納1440名學生，2018年秋季正式招生辦學。但近兩年施教區劃分名單中再無其名，學校已全面停止招生。
來源：太靈通
眾所周知，近幾年出生人口已經減少，幼兒園、小學等招生受到影響。去年。
對于閑置園區，如何再利用，成為新的民生議題。
此前姜堰已有先例：原王石中心幼兒園停辦后，校舍被改造為養老院，即將投入使用，為區域養老服務補上缺口。
來源：姜堰三水網
再比如，白米鎮張沐小學撤并后，學校改造為裝備園區鄰里中心，為園區企業解決了職工住宿難題，也為閑置校舍再利用提供了可復制的經驗。
來源：姜堰三水網
放眼全國，閑置校舍的盤活路徑早已多元成熟：
民生服務類：改造為養老中心、普惠托育點、社區衛生服務站，匹配人口結構變化帶來的民生需求；
產業孵化類：轉型為小微企業孵化器、鄉村電商直播間、農產品加工基地，讓閑置空間成為創業就業的 “新陣地”；
文旅研學類：改造為研學基地、鄉村美術館、主題民宿，喚醒校園的公共價值與人文溫度。
如何在教育使命之外，為這些校園找到適配本地需求的新角色，讓 “沉睡資產” 真正服務民生、賦能發展，考驗著城市的治理智慧。
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