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家長(zhǎng)們
不知道你們生活里
是不是這樣的
“孩子說要啥就給啥,
特別怕孩子不高興。”
“非常尊重孩子意見,
孩子說東就不往西。”
這類家長(zhǎng)奉行的理念是
“能忍就忍,咱不跟孩子一般見識(shí)”
對(duì)比一下
動(dòng)輒跟孩子發(fā)脾氣、耍威風(fēng)的家長(zhǎng)
是不是一個(gè)天上、一個(gè)地下?
這兩種不同的家長(zhǎng)所展現(xiàn)出來的關(guān)系模式、教育理念,確實(shí)是截然相反的。今天,我們就來談一談這其中的不同。
太尊重孩子,
也一樣不好,
對(duì)孩子的成長(zhǎng),
有很多“害處”。
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01.
東方哲學(xué)的智慧里
有很出彩的一點(diǎn)就是“中庸”
意思是
不偏不倚、恰到好處
也就是和“過猶不及”對(duì)應(yīng)
它蘊(yùn)含了一個(gè)樸素的哲理,就是均衡、平等、適度。太尊重,就是“過猶不及”。什么意思?
這樣的家長(zhǎng),有點(diǎn)把自己的位置放得太低了,和孩子“不平等”了,孩子站在高位上,家長(zhǎng)反而在低位上。
這與專制強(qiáng)硬的家長(zhǎng)形成一個(gè)絕對(duì)的反差,因?yàn)閷V茝?qiáng)硬的家長(zhǎng)站在高位上,孩子在低位上,有點(diǎn)家長(zhǎng)欺負(fù)孩子的味道。
過于尊重孩子的家庭里,則是有些“孩子欺負(fù)家長(zhǎng)”的味道了。
無論是哪種,都有一個(gè)共性:
當(dāng)關(guān)系陷入不平等,
失衡便會(huì)成為必然。
過于強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng),會(huì)讓孩子自卑、缺少主見;過于退讓的家長(zhǎng),會(huì)讓孩子傲慢、不尊重他人。
你想想看
這兩種性格在生活里
是不是都挺“討人厭”的?
當(dāng)孩子習(xí)慣了自己做主、父母跟隨的模式,他會(huì)自然地把這種相處方式投射到每一段人際關(guān)系里,可是同學(xué)、老師、其他人不會(huì)這樣遷就孩子,這反而會(huì)讓孩子在人際交往中頻頻受挫,產(chǎn)生認(rèn)知失調(diào)。
健康的人際關(guān)系是,在一個(gè)平衡的位置上,既尊重愛護(hù)自己,也尊重共情對(duì)方。
研究證明:孩子在平等氛圍塑造出來的性格,更擅長(zhǎng)與人合作、打交道,建立彼此互利互惠的良好關(guān)系,遇到?jīng)_突往往也能以相對(duì)平和的方式處理爭(zhēng)端。
所以你看
太尊重孩子是不是也不好?
那么這樣的家長(zhǎng)
要怎么改進(jìn)自己的教育和相處方式呢?
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02.
辦法
其實(shí)也很簡(jiǎn)單
把自己當(dāng)回事
重視自己的感受和需要,不要以孩子為先,也不把所有注意力和精力放在孩子的事上,讓孩子接受適當(dāng)?shù)摹袄渎洹?/strong>。
這樣的教育能從行為上,身體力行地告訴孩子一個(gè)真相:
你不是世界的中心,
別人不是來圍著你轉(zhuǎn)的,
你身邊的人不是NPC,
而是和你一樣的人,
別人也可以“做為中心”。
這種行為上冷落,比言語上的講道理,更能切身地讓孩子明白這個(gè)道理。
其次
家長(zhǎng)要放下
做“完美家長(zhǎng)”的執(zhí)念
自己這家長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤貌缓茫?/p>
不能100%依賴孩子的評(píng)價(jià),
自己和伴侶的評(píng)價(jià)也很重要。
另一種專制型家長(zhǎng)
就是太不在乎孩子的評(píng)價(jià)
完全以自我評(píng)價(jià)為中心
走到了另一個(gè)極端上
發(fā)現(xiàn)沒有
其實(shí)這兩種家長(zhǎng)如果中和一下
就得到了均衡、適度的狀態(tài)
也就是“中庸”的位置上
就是理想家長(zhǎng)的樣子了
養(yǎng)娃不易,主要原因可能是在自己的原生家庭里沒有體會(huì)過均衡的親子關(guān)系是怎樣的,因此當(dāng)自己養(yǎng)娃的時(shí)候,要么對(duì)娃過于好,要么對(duì)娃特別差。這其實(shí)都是沉浸在了自己的視角里,沒有跳出來,看一看整體關(guān)系模式是怎樣的。
但是話又說回來
任何時(shí)候改變和修正都不晚
哪怕稍微比之前均衡一點(diǎn)點(diǎn)
比如2%、5%
也能切實(shí)為關(guān)系帶來好的變化
總而言之,育兒這條路,并無絕對(duì)的對(duì)錯(cuò),有則改之,無則加勉。畢竟,我們每個(gè)人都是第一次做父母——
不怕你做錯(cuò),
就怕你不改。
教育孩子這件事兒
容錯(cuò)率
其實(shí)遠(yuǎn)比你想象中
大得多
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來源:賊娃,作者茜茜老師,已獲得其授權(quán),未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載。
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