精準評估護成長，春風化雨潤無聲 成都成華區開展這項評估安置工作

“建國君民，教學為先?！苯逃?，乃國之大計，更是民生之本。在成都市成華區這片充滿溫度的土地上，教育公平的陽光正努力穿透每一個角落，照亮那些折翼天使的成長之路。

為深入貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》《殘疾人教育條例》等文件精神，根據《成都市教育局關于做好2026年適齡殘疾兒童少年義務教育階段就學評估和安置工作的通知》切實保障適齡殘疾兒童少年平等接受優質教育的權利，日前，成都市成華區特殊教育資源中心攜手成華區殘疾人教育專家委員會，全面啟動了2026年秋季適齡殘疾兒童少年入學（轉學）評估安置工作，以專業之力破解難題，以精準之策守護成長，讓“一個都不能少”的莊嚴承諾化作現實中最溫暖的風景。

精密部署

下好“先手棋”

據悉，早在今年3月，成華區特殊教育資源中心便聯動區殘聯、各街道及全區小學，正式啟動了評估安置籌備工作。通過區殘聯與區教育局數據雙向比對，精準建立小一、小升初殘疾兒童少年臺賬，確保底數清、情況明。在此基礎上，該區資源中心嚴格依據相關政策文件，結合區域實際制定詳實可行的實施方案，為評估安置工作有序推進筑牢制度保障。

在此項工作啟動前，多部門核心成員共同參加聯席會議，為評估工作高質量開展夯實基礎。會上，成華區特殊教育資源中心副主任屈杰深刻闡釋了本次殘疾兒童少年入學評估安置工作的重要意義，強調評估工作事關每一位特殊兒童的就學權益，事關教育公平底線，全體工作人員必須堅守嚴謹規范、客觀公正、科學精準的工作原則，嚴格按照流程與標準開展評估，嚴守學生隱私與工作紀律，以高度的責任心與專業素養完成各項任務，確保評估結果真實有效、安置建議科學適宜。

評估開展前，專家組對參與評估的教師進行了專項培訓，成都市婦女兒童中心醫院主任醫師周文智、成華區婦女兒童中心醫院主任醫師尚佳、四川師范大學教育科學學院副教授彭燕、成都大學特教系主任莫春梅博士、成華區人民政府督學吳玉芹等專家，結合典型案例，圍繞精細動作與言語溝通、感官知覺與粗大動作、學科能力與生活自理等核心領域深入講解，助力教師深化專業理解，為評估工作高質量開展夯實理論基礎。

科學評估

把好“精準脈”

此次評估安置工作分批次穩步推進、有序落地，4月15日率先啟動小升初殘疾兒童少年入（轉）學評估工作，4月28日同步開展小學一年級新生入/轉學評估工作，兩批次評估嚴格執行標準，全力確保整個評估過程科學規范、公平公正、有據可依。

上述兩批次評估安置工作匯聚教育、醫療等多領域權威專家，大家各司其職、各盡其責。評估現場，醫療專家依托專業醫學素養，評估學生的運動能力與感知水平；高校專家結合深厚的教育理論與實踐經驗，科學研判學生的學科適配能力；區特教資源中心的老師們精準解讀相關政策，為后續教育安置工作出謀劃策、保駕護航，各方協同發力、配合默契，細致為每一位孩子勾勒精準成長畫像。

溫情兜底

守好“公平線”

“評估工作始終堅守‘一個都不能少’原則，實現精準全覆蓋。”據屈杰介紹，針對因身體原因無法親臨現場的適齡兒童，該區特殊教育資源中心及時安排上門評估服務，確保每一位孩子都能享有公平、專業的評估機會。

據了解，在成華區特殊教育資源中心的統籌下，區殘疾人教育專家委員會全體成員認真履行職責，各領域評估專家充分發揮專業優勢，對每一位參與評估的孩子進行了科學全面、細致入微的測評。專家組嚴格遵循相關政策要求，綜合考量學生評估結果、家長教育意愿及區域辦學條件等多方面因素，出具安置建議，全力保障每一位適齡殘疾兒童少年都能獲得最適合自身發展的教育資源，順利踏入校園、融入集體，在關愛與支持中開啟屬于自己的成長新征程。