北京
《教育研究》2026年第1期刊發的朱德全《構建產教融合的職業教育體系：歷史嬗變與現代化選擇》一文提出，構建產教融合的職業教育體系，是新時代我國職業教育改革和高質量發展的戰略目標。產教融合內嵌、主導和統整現代職業教育體系建設，體現職業教育的類型特色、區域融通思維和協同開放特征，關注個體職業現代化、可持續發展以及現代化產業體系建設需要，銜接現代職業教育體系的縱向貫通、橫向融通和外部聯通，進而推動職業教育的現代化轉型、現代化適應和現代化踐行，進一步彰顯其持續賦能中國式現代化的價值品性。構建產教融合的職業教育體系，需要完善“內外支撐、差異分類”的制度保障體系，健全“縱向貫通、橫向融通”的學校教育體系，要打造“跨界融合、長效協同”的組織模式體系，優化“雙元聯動、理實一體”的課程教學體系。
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《中國教育報》2026年05月07日 第07版
作者：王若熙 輯
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