三尺講臺與十米車廂的“雙托舉”：一封感謝信里的“高三守護”

記者：李晨 通訊員：萬建國 劉亭 嚴謹

5月8日，一封署名“高三學生周晉宇父親”的感謝信，在教育圈與公交系統悄然流傳，字里行間流淌的溫情，讓無數人為之動容。信中記錄的，是漢鐵高中教師與武漢公交D985路定制公交三年來對學子無聲而堅定的“雙重托舉”，勾勒出一幅平凡崗位溫情護航高考的動人畫卷。

信中，家長首先對漢鐵高中的教師們表達了由衷敬意。三年來，老師們以“三尺講臺”為陣地，將專業與熱愛融入日常：俯身答疑的側影、精心批改的作業、考試后細致的分析，讓“漢鐵”二字成為學生心底最踏實的力量。晚自習時，辦公室與教室的燈光交相輝映，將“未來”從標語化為真實的奮斗故事。一句句“有進步”的批注，一次次耐心的難題講解，讓孩子從“要我學”悄然轉變為“我要學”——這份“講臺上的光”，成為學子逐夢路上最堅實的底氣。

而另一束溫暖的光，則是來自武漢公交一公司19車隊D985路定制公交的司機師傅們。2024年起，應家長呼聲，公交部門開通京漢大道保成路、花橋一村、羅家嘴至漢鐵高中的D985路定制通學專線。周晉宇踏進高中校門起，便開始了獨自乘車的旅程。起初，家長們難免牽掛，但看到師傅們將學子視如己出，懸著的心終于放下。印象中，師傅們和藹可親，不僅提前到站等候、每日清點人數，更在雨天繞開積水、清晨提前預熱車廂、深夜確認最后一名學生安全上車……這些看似平常的細節，構筑起求學路上的“安心屏障”。一句“多穿衣”“車已到”的提醒，更是三年從未缺席的牽掛。

“完整的成長是什么？是講臺上的嚴謹，也是車廂里的牽掛?！敝芨冈谛胖械母锌莱隽耸刈o的深層意義。漢鐵高中的老師用知識“照亮前路”,D985路的師傅用堅持“溫暖晨昏”。兩份守護，一份在課堂耕耘夢想，一份在路途守望平安，共同匯聚成照亮他人夢想的星河。

目前，漢鐵高中與D985路車隊的故事仍在續寫。這封感謝信不僅承載著家長對教育者與勞動者的感恩，更折射出武漢這座城市溫暖的人文底色。當三尺講臺的育人初心，遇上十米車廂的民生關懷，平凡崗位上的堅守，正成為江城街巷里一道最為動人的風景。