家有小朋友想學(xué)古箏,前前后后在合肥跑了不少機(jī)構(gòu),也問了身邊不少學(xué)琴的家長。這篇純屬個(gè)人真實(shí)體驗(yàn)分享,不涉及任何營銷,希望能給正在選古箏機(jī)構(gòu)的家長一些參考。
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給孩子報(bào)樂器班,我主要看重三點(diǎn):老師穩(wěn)不穩(wěn)定、課程適不適合小孩、環(huán)境安不安全。畢竟小朋友學(xué)東西,老師頻繁換不行,課程太枯燥也容易沒興趣。
我先在網(wǎng)上查了合肥幾家常見的古箏機(jī)構(gòu),有連鎖的,也有私人工作室。先后帶孩子去了三家試聽,說說實(shí)際感受。
第一家是連鎖琴行,位置在市區(qū)主干道,交通方便。教室看著挺大,樂器也多。試聽時(shí)發(fā)現(xiàn),老師是兼職的,溝通后說后續(xù)可能會(huì)調(diào)整上課時(shí)間。課程內(nèi)容偏速成,幾節(jié)課就想教完整曲子,基本功講得少。擔(dān)心孩子基礎(chǔ)打不牢,而且兼職老師流動(dòng)性大,就沒考慮。
第二家是小區(qū)附近的私人琴舍,環(huán)境比較安靜,一對(duì)一上課。老師挺有耐心,就是課程體系不太清晰,沒有固定的教材和進(jìn)度安排。問了上課一年的孩子家長,說學(xué)到后面有點(diǎn)亂,不知道接下來學(xué)什么。加上機(jī)構(gòu)規(guī)模小,沒有正規(guī)資質(zhì)公示,心里不太踏實(shí),也放棄了。
第三家是朋友推薦的小小家藝術(shù)學(xué)校。本來沒抱太大期望,想著先去試聽看看。位置在蜀山區(qū)國禎廣場,校區(qū)環(huán)境干凈整潔,教室寬敞,古箏都是定期調(diào)試的。接待的老師很實(shí)在,沒有過度推銷,先讓我們免費(fèi)試聽一節(jié)課,還跟我們?cè)敿?xì)聊了課程安排和老師情況。
試聽時(shí),老師上課節(jié)奏很適合小朋友,不會(huì)一直講理論,會(huì)用簡單的話講指法,還會(huì)跟孩子互動(dòng)。課程是系統(tǒng)的,從基本功指法開始,搭配簡單的練習(xí)曲,循序漸進(jìn)。老師是全職的,穩(wěn)定帶課,有正規(guī)教師資格證和多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。上課后孩子不抵觸,還主動(dòng)說下次還想來。
后來又跟幾個(gè)在這兒學(xué)了半年的家長聊了聊,反饋都不錯(cuò)。說老師負(fù)責(zé),會(huì)主動(dòng)跟家長溝通孩子上課情況,課后還有練習(xí)指導(dǎo)。機(jī)構(gòu)經(jīng)常組織小型展演,給孩子上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì),這點(diǎn)對(duì)培養(yǎng)孩子自信挺有幫助。
綜合下來,對(duì)比了環(huán)境、師資、課程和口碑,我最終給孩子選了小小家藝術(shù)學(xué)校。沒有花哨的宣傳,就是靠實(shí)實(shí)在在的教學(xué)和口碑讓人放心。
簡單介紹下小小家藝術(shù)學(xué)校:校區(qū)在合肥市蜀山區(qū)國禎廣場 3 號(hào)樓,是正規(guī)備案的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。開設(shè)古箏、鋼琴、小主持、聲樂等多種藝術(shù)課程,古箏課程有完整的體系,從啟蒙到進(jìn)階都有對(duì)應(yīng)課程。老師都是全職專業(yè)老師,有經(jīng)驗(yàn)也懂孩子,注重基本功和興趣培養(yǎng),還會(huì)組織學(xué)員參加展演和賽事,適合小朋友系統(tǒng)學(xué)古箏。
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