5月10日至11日，“精美聚教·育見(jiàn)未來(lái)”教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)與區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)暨北京市西城區(qū)“小而精”“小而美”學(xué)校建設(shè)成果展示活動(dòng)在北京舉行。教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)劉璇璇、北京師范大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)王守軍、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)及首都師范大學(xué)原黨委書(shū)記孟繁華、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)楊銀付、北京市教委副主任吳潔、西城區(qū)副區(qū)長(zhǎng)及區(qū)委教育工委書(shū)記邢浩等出席活動(dòng)。來(lái)自全國(guó)各地的近300名教育管理者、校長(zhǎng)、骨干教師及教育科研人員參會(huì)。

在本次學(xué)術(shù)盛會(huì)上，成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究所所長(zhǎng)劉榮芳與齊子怡老師共同完成的成果《基于教育家精神的系統(tǒng)化內(nèi)生型師德師風(fēng)培育新模式》被評(píng)為大會(huì)優(yōu)秀實(shí)踐案例，并被正式收錄至?xí)h成果集。同時(shí)，劉榮芳受邀在“教師發(fā)展與教研科研”平行分論壇作專(zhuān)題匯報(bào)發(fā)言，向全國(guó)教育同行分享青羊區(qū)在師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)域的創(chuàng)新探索與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。她以《從“高不可攀”到“入心入行”——成都市青羊區(qū)教育家精神培育的系統(tǒng)化內(nèi)生型新模式》為題，分享了青羊區(qū)師德師風(fēng)培育的創(chuàng)新實(shí)踐。該成果從區(qū)域教師發(fā)展實(shí)際出發(fā)，緊扣“教育家精神”的時(shí)代內(nèi)涵，提出了一套以內(nèi)生驅(qū)動(dòng)為核心、系統(tǒng)化推進(jìn)為路徑的師德師風(fēng)建設(shè)新范式。

在專(zhuān)家回應(yīng)環(huán)節(jié)，北京小學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)李明新對(duì)青羊區(qū)案例給予了高度評(píng)價(jià)。李明新指出，該案例體現(xiàn)了變革傳統(tǒng)師德說(shuō)教模式的努力，打造了可落地、可評(píng)價(jià)、可內(nèi)化的教育家精神培養(yǎng)體系，真正實(shí)現(xiàn)了師德從外在要求變?yōu)閮?nèi)在信仰，是師德師風(fēng)建設(shè)從被動(dòng)規(guī)定走向自主自覺(jué)的一種范式轉(zhuǎn)變。

青羊教科院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次案例成果在全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)上的精彩亮相與權(quán)威專(zhuān)家的高度認(rèn)可，充分展現(xiàn)了成都市青羊區(qū)在教育科研與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的深厚積淀和前沿探索。未來(lái)，青羊區(qū)教育科學(xué)研究院將繼續(xù)加強(qiáng)與北京師范大學(xué)等高端教育智庫(kù)的協(xié)同聯(lián)動(dòng)，深入落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略要求，以教育家精神為引領(lǐng)，持續(xù)優(yōu)化教師發(fā)展生態(tài)，為基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)更多“青羊智慧”。（圖/文 成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院）