文/中國科技投資雜志社 李曉娜

摘要：

在國家大力推進(jìn)產(chǎn)城融合發(fā)展的背景下，產(chǎn)業(yè)園區(qū)作為城市創(chuàng)新與服務(wù)載體，正加速融入社區(qū)公共服務(wù)體系。2026年5月16日，由中國兒童歌舞學(xué)會聯(lián)合多家機(jī)構(gòu)主辦的協(xié)同育人家長學(xué)堂公益講座在北京諸園文化教育產(chǎn)業(yè)園成功舉辦。本次活動以家庭教育為核心，依托社團(tuán)組織公益力量與園區(qū)公共空間，打通產(chǎn)業(yè)資源和社區(qū)服務(wù)的“最后一公里”，為園區(qū)深度融入社區(qū)發(fā)展、構(gòu)建普惠性公共服務(wù)生態(tài)提供實踐樣本。

關(guān)鍵詞：產(chǎn)業(yè)園區(qū)；產(chǎn)城融合；協(xié)同育人；家庭教育；社團(tuán)公益

l 園區(qū)開放共享：產(chǎn)社融合賦能家庭教育

當(dāng)前，我國城市發(fā)展正從單一產(chǎn)業(yè)集聚向產(chǎn)城融合、園區(qū)社區(qū)一體化轉(zhuǎn)型，文化教育類產(chǎn)業(yè)園承擔(dān)著資源開放、服務(wù)下沉、惠及民生的重要功能。北京諸園文化教育產(chǎn)業(yè)園立足區(qū)域文教資源優(yōu)勢，主動將專業(yè)會議空間、服務(wù)設(shè)施向社區(qū)家庭開放，承接公益講堂、家長課堂、德育交流等便民服務(wù)活動，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)資源社區(qū)化。

本次家長學(xué)堂聚焦家庭教育痛點與科學(xué)育兒需求，面向周邊社區(qū)全學(xué)段學(xué)生家長開放。活動由中國兒童歌舞學(xué)會、東北師大北京校友會、北京吉林企業(yè)商會、中國網(wǎng)教育頻道、中國科學(xué)院附屬實驗學(xué)校、北京視情教育科技研究院聯(lián)合主辦，北京諸園文化教育產(chǎn)業(yè)園、北京成功速道教育技術(shù)研究所承辦，以社團(tuán)牽頭、專業(yè)機(jī)構(gòu)支撐、園區(qū)搭臺、社區(qū)受益的模式，推動優(yōu)質(zhì)家庭教育資源直達(dá)社區(qū)。

活動現(xiàn)場，北京諸園文化集團(tuán)總經(jīng)理邊歡表示，產(chǎn)業(yè)園將持續(xù)發(fā)揮空間與資源優(yōu)勢，常態(tài)化承接協(xié)同育人公益活動，傾力支持協(xié)同育人教聯(lián)體德育高地常駐諸園文化，打造“園區(qū)－社區(qū)－家庭”聯(lián)動的家庭教育支持平臺，讓產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果真正惠及民生、服務(wù)社區(qū)。

l 社團(tuán)公益聚力：搭建專業(yè)化協(xié)同育人平臺

社會組織與行業(yè)社團(tuán)是公共服務(wù)供給的重要補(bǔ)充，也是連接政府、市場與社區(qū)的關(guān)鍵紐帶。中國兒童歌舞學(xué)會聯(lián)合教育、文化、企業(yè)等多方力量，發(fā)起協(xié)同育人家長學(xué)堂公益項目，精準(zhǔn)對接教育部等十七部門關(guān)于家校社協(xié)同育人工作要求，破解家庭教育難題、普及科學(xué)育兒理念，以公益行動踐行社會責(zé)任。

本次講座特邀張巨河博士主講。作為中國原創(chuàng)教育理論“視情教育”創(chuàng)始人，張巨河從家庭教育誤區(qū)規(guī)避、家庭文化構(gòu)建、核心素養(yǎng)培養(yǎng)、親子溝通藝術(shù)等維度，系統(tǒng)講解可落地、可復(fù)制的家庭教育方法，用理論與案例結(jié)合的方式，為家長提供全方位解決方案。

l 產(chǎn)社協(xié)同新范式：從空間共享到價值共生

本次家長學(xué)堂的成功舉辦，展現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)園區(qū)融入社區(qū)發(fā)展的三重價值：

·空間價值：園區(qū)公共設(shè)施向社區(qū)開放，盤活存量資源，補(bǔ)齊社區(qū)公共服務(wù)短板；

·組織價值：行業(yè)社團(tuán)、專業(yè)機(jī)構(gòu)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以公益項目整合多方資源，提升服務(wù)專業(yè)化水平；

·治理價值：構(gòu)建“園區(qū)－社會－學(xué)校－家庭”四方聯(lián)動機(jī)制，助力民生服務(wù)提質(zhì)增效。

活動同期舉行北京吉林企業(yè)商會教育工作委員會揭牌儀式，標(biāo)志著多方協(xié)同育人平臺正式落地，后續(xù)將依托諸園文化教育產(chǎn)業(yè)園等陣地，持續(xù)開展系列化、常態(tài)化公益家長課堂，把科學(xué)育兒、美育教育、德育指導(dǎo)等服務(wù)送到社區(qū)、送到家庭，不斷完善家校社協(xié)同育人體系，以公益力量守護(hù)青少年健康成長，以產(chǎn)社融合助力城市高質(zhì)量發(fā)展。

中國兒童歌舞學(xué)會會長魏銀久、中國兒童歌舞學(xué)會秘書長黃婷、北京吉林企業(yè)商會黨支部書記王立剛、北京吉林企業(yè)商會會長王啟民、中國科學(xué)院附屬實驗學(xué)校黨委書記牛輝剛、中國傳媒大學(xué)MBA校友會會長姜英田、北京諸園文化集團(tuán)總經(jīng)理邊歡、北京吉林企業(yè)商會秘書長紀(jì)朋良等學(xué)界、商界、教育界嘉賓出席，高度肯定社團(tuán)公益與園區(qū)服務(wù)結(jié)合的模式，認(rèn)為此舉既是教育公益實踐，也是產(chǎn)社協(xié)同、資源整合的創(chuàng)新探索。

l 結(jié)語

推動產(chǎn)業(yè)園區(qū)融入社區(qū)發(fā)展、服務(wù)社區(qū)民生，是落實以人為核心的新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略、健全基層治理體系的必然趨勢。通過社團(tuán)組織牽頭、產(chǎn)業(yè)園區(qū)開放、專業(yè)機(jī)構(gòu)賦能、社區(qū)家庭廣泛參與的模式，既能激活園區(qū)資源、提升產(chǎn)業(yè)服務(wù)溫度，又能補(bǔ)齊社區(qū)公共服務(wù)供給、增強(qiáng)居民獲得感。同時，園區(qū)在服務(wù)社區(qū)的過程中，亦可同步實現(xiàn)品牌形象提升、公共空間高效盤活、優(yōu)質(zhì)資源加速集聚、產(chǎn)業(yè)生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，有效增強(qiáng)園區(qū)吸引力與運(yùn)營活力，形成社會效益與經(jīng)濟(jì)效益相互促進(jìn)的良性發(fā)展格局。

期待，未來會有更多產(chǎn)業(yè)園區(qū)向社區(qū)開放、更多社會組織參與公益服務(wù)，形成產(chǎn)業(yè)興、社區(qū)安、家庭和的良性生態(tài)，為產(chǎn)城融合提供更多可復(fù)制、可推廣的實踐經(jīng)驗。