近幾個月來，在寧波城市職業(yè)技術學院，從教學樓到實訓大棚，再到學生校外實習酒店，一首《我愛你，中國》成為全體學生共同唱響的“青春必修課”。這場覆蓋全體學生的“同一首歌”紅色美育主題活動，以全員參與、全域覆蓋的形式，將家國情懷的種子播撒在每一名學生日常學習生活的真實場景。

該校計算機網絡技術專業(yè)大一學生陳果，經常“宅”在“程序技術圈”，這次通過思政課、主題班會參加“同一首歌”活動后，竟喜歡上一邊寫代碼一邊放紅歌。“現(xiàn)在每次聽到‘我為你流淚，也為你自豪’時，腦海里總能想到我們網絡安全團隊打比賽的畫面。”陳果說。4月，他和團隊成員奪得2026年浙江省職業(yè)院校技能大賽高職組“新一代信息技術”賽道比賽金獎，5月20日，他們一起參加“同一首歌”班級合唱匯演，陳果第一次感受到合唱帶來的振奮。

“同一首歌”也喚醒了學生的家國情懷。張皓倫是該校景觀生態(tài)學院大二學生，他聽到群星版本的結尾處有一個兒童的稚嫩聲音，內心有點觸動。“那種新生命蓬勃生長的感覺，令人感動。”張皓倫感慨道。這恰恰和他每日的工作相通——把腦海中的祖國山河一點點“復刻”出來，賦予景觀以生命，搭建一個心中的“美麗中國”。

“同一首歌”還融入該校實習生的職業(yè)生活。在首旅南苑集團實習的方宇軒，是該校旅游學院酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)的學生。學唱完這首歌后，他的心態(tài)發(fā)生了變化：“穿上工服站在前臺，尤其是接待外賓的時候，除了做好本職工作外，更覺得要守護好祖國的形象。”

如何融入學生的職業(yè)生活，激發(fā)紅歌背后的力量——這是寧波城市職業(yè)技術學院探索“同一首歌”美育活動的初衷。為了找準育人切入點，該校在今年3月做了上千份問卷調查。結果顯示，超過八成學生通過影視作品接觸過紅歌，但能熟練演唱多首的僅占三成左右，大多數(shù)同學表示“聽過，但不一定會唱”，與之形成鮮明對比的是，超過七成學生期待結合專業(yè)進行創(chuàng)意表達。

于是，“同一首歌”活動應運而生，2026年“海選”出第一首歌《我愛你，中國》，覆蓋全體學生，鼓勵學生在任何場合、以任何形式唱響同一首歌。

為此，學校組織了“同一首歌”紅色美育進思政課集體備課活動，解讀歌曲蘊含的愛國精神內核；各學院設立“美育”輔導員，協(xié)同推進紅歌的美育浸潤。從調研、導賞、學唱，到排練、展示、復賞，從單一活動，到與學校慶祝中國共產黨成立105周年、“青春告白祖國”畢業(yè)典禮等活動“串珠成鏈”，寧波城市職業(yè)技術學院構建起“人人皆可參與、處處陪伴成長”的美育鏈條，讓每一名學生在歌聲中厚植家國情懷。

“人人美育，關鍵在人人都參與。”寧波城市職業(yè)技術學院黨委書記周國明說，“‘同一首歌’活動讓美育以最樸素的方式陪伴學生，成為高職生德技并修、剛柔互濟的精神‘營養(yǎng)劑’，我們的目標，就是讓人人參與美育、人人得以出彩。”（中國教育報-中國教育新聞網記者 史望穎 通訊員 金挺 李可慧）

寧波城市職業(yè)技術學院師生同唱《我愛你，中國》。學校供圖

作者：史望穎 金挺 李可慧