河南
為提升青年教師的專業(yè)水平，促進青年教師進步與成長， 5月14日到15日，鄭州42中青年教師匯報課活動如期舉行，學校黨總支書記、校長于紅蓮和無課教師參加了此次活動。
在教學環(huán)節(jié)的呈現(xiàn)上，三位老師各展其長。陳鈺潔老師的課堂極具邏輯思維能力，她巧妙運用層層遞進的問題鏈，將復雜的知識點抽絲剝繭，引導學生在嚴密的邏輯推演中構(gòu)建起完整的知識體系；高欣老師則打破了傳統(tǒng)復習課的沉悶，通過創(chuàng)設(shè)貼近生活的真實情境導入新課，并設(shè)計了高密度的師生互動與小組探究環(huán)節(jié)，讓學生在熱烈的討論與思維碰撞中主動攻克重難點；鄧婉婷老師注重知識的遷移與應用，講練結(jié)合緊密，通過對典型例題的深度剖析與變式訓練，不僅夯實了學生的基礎(chǔ)，更極大地提升了學生解決實際問題的能力。
課堂上，老師們或循循善誘，或激情澎湃；學生們或凝神思考，或踴躍發(fā)言。整個教學過程行云流水，既有知識的深度拓展，又有思維的廣度延伸，充分展現(xiàn)了九年級師生備戰(zhàn)中考的昂揚風貌。
在研討交流環(huán)節(jié)，幾位老師進行了充分的自我反思，各評課老師也針對課堂教學環(huán)節(jié)進行了充分研討。于校長對本次活動進行了點評和指導。于校長首先強調(diào)了“主體課堂”對青年教師成長的重要作用，鼓勵他們以更加積極的態(tài)度投入教學實踐。隨后，對幾位老師的課堂表現(xiàn)逐一進行細致點評，既肯定了亮點，也指出了不足并給出建議。最后，于校長勉勵老師們持續(xù)反思，繼續(xù)努力，不斷優(yōu)化教學技能。
42中將以此為契機，繼續(xù)堅持“讓每位教師主動發(fā)展，讓每位學生自主成長”的辦學理念，持續(xù)推進教學改革，以主體課堂為抓手，持續(xù)加大教師培養(yǎng)力度，促進教師專業(yè)成長，為全面提升教育質(zhì)量，建設(shè)高質(zhì)量區(qū)域教育體系貢獻力量。
撰稿人：孫寧
制作人：王征
審核人：于紅蓮
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