北京
昨天吃晚飯時(shí)，閨女跟我八卦說她們班兩個(gè)學(xué)霸“早戀”了。我豎起耳朵聽了半天，發(fā)現(xiàn)所謂的戀愛不過是互相借筆記、課間多聊幾句天，比“過家家”還純潔，根本算不上家長擔(dān)心的“早戀”。于是我轉(zhuǎn)頭問上高二的兒子：“你們班有沒有談戀愛的？”
兒子扒了口飯，淡定地說：“有啊，我們班一個(gè)女生，跟隔壁班一個(gè)身高兩米的哥們兒在談。”
哇，兩米！我又迫不及待地問了一個(gè)所有家長都關(guān)心的問題——他們談戀愛以后，學(xué)習(xí)成績有沒有受到影響？
兒子說：“有影響。我們班那個(gè)女生以前成績中等偏下，這次期中考試，全班第8名。”
進(jìn)步這么大？都有點(diǎn)像爽文小說了。
“那男生呢？”
“隔壁班的我不太清楚，但我跟他打過幾次籃球，感覺那哥們兒人不錯(cuò)。再說隔壁班也是重點(diǎn)班，他成績肯定差不了。”
聽完這話，我莫名地感到一陣欣慰，甚至有點(diǎn)……羨慕？我家這倆瓜娃子，啥時(shí)候也談一場“提分型戀愛”？
所以你看，早戀真不一定是洪水猛獸，沒必要一棒子打死。當(dāng)然，一個(gè)案例說明不了全部，反面例子肯定也有一大把。
但問題來了：為什么有些孩子早戀不但不影響學(xué)習(xí)，反而還能促進(jìn)進(jìn)步？
我琢磨了以下，大概有以下幾個(gè)原因：
從家庭角度看——越是開明的家長，孩子越不容易“為愛癡狂”。如果家里對異性交往管得太死，孩子反而會(huì)在地下戀情中投入大量情緒成本，偷偷摸摸、患得患失，哪還有心思學(xué)習(xí)？相反，家長如果能平常心對待，偶爾開開玩笑、給點(diǎn)零花錢讓他請人家喝杯奶茶，孩子反倒覺得這事兒沒那么神秘，心態(tài)穩(wěn)了，成績自然穩(wěn)。
從孩子自身特質(zhì)看——有些孩子天生“戀愛腦”，一談戀愛就魂不守舍，那確實(shí)危險(xiǎn)。但也有一部分孩子，自尊心強(qiáng)、好面子，談戀愛反而成了他“證明自己配得上對方”的動(dòng)力。說白了，愛情有時(shí)候比媽管用。
從學(xué)校環(huán)境看——重點(diǎn)班、好學(xué)校的氛圍會(huì)形成一種“良性內(nèi)卷”。兩個(gè)孩子都在重點(diǎn)班或鄰近重點(diǎn)班，周圍全是埋頭刷題的同學(xué)，你想擺爛都不好意思。再加上老師雖然嘴上說“不許早戀”，實(shí)際上只要不越界，多半睜一只眼閉一只眼。這種寬松中帶點(diǎn)壓力的環(huán)境，反而讓戀愛變成了一種互相督促。
當(dāng)然，以上分析純屬個(gè)人觀察，不構(gòu)成“鼓勵(lì)早戀”的建議。萬一您家孩子戀愛后從第8名掉到第38名，可別來找我
說來有趣，之前網(wǎng)上流傳一個(gè)段子：北京很多高中家長群，高考結(jié)束后秒變“相親群”。
如今我家好大兒已經(jīng)高二，明年就要高考了——老母親已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。
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