近日，第十一屆西浦全國(guó)大學(xué)教學(xué)創(chuàng)新大賽圓滿落幕。本屆大賽共吸引全國(guó)2614組、8244名教師參賽，51組晉級(jí)決賽，334組獲三等獎(jiǎng)。我校7支參賽團(tuán)隊(duì)全部獲獎(jiǎng)：1支團(tuán)隊(duì)闖入現(xiàn)場(chǎng)決賽，斬獲全國(guó)一等獎(jiǎng)（前20名）；另獲三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)。這一成績(jī)刷新了我校在該賽事中的歷史最佳紀(jì)錄。

脫穎而出，重慶唯一一等獎(jiǎng)。我校數(shù)字藝術(shù)學(xué)院李波團(tuán)隊(duì)?wèi){借“課程融合與IP創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)專業(yè)工作室實(shí)踐教學(xué)”創(chuàng)新改革，在激烈的現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)與答辯中成功躋身全國(guó)前20名，榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，成為重慶地區(qū)唯一獲此殊榮的團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了我校在該賽事中的新突破。

決賽現(xiàn)場(chǎng)

頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

厚積薄發(fā)，改革賦能未來(lái)。李波團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐教學(xué)賽道中，以動(dòng)畫(huà)IP全流程為載體，構(gòu)建“理論精準(zhǔn)適配+實(shí)踐項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)+真實(shí)場(chǎng)景校驗(yàn)”的教學(xué)模式。教師轉(zhuǎn)型為引導(dǎo)者，緊扣創(chuàng)作節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)理論內(nèi)容，以行業(yè)需求錨定教學(xué)方向；通過(guò)校企雙審、成果推廣，實(shí)現(xiàn)校園與社會(huì)的有效銜接。學(xué)生以項(xiàng)目為核心協(xié)作，在融合理論與技能的同時(shí)，錘煉表達(dá)、創(chuàng)新等長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展能力，有效破解實(shí)踐與理論脫節(jié)的難題。該模式系統(tǒng)體現(xiàn)了我校以學(xué)生為中心的教學(xué)思想與校企協(xié)同的培養(yǎng)特色，充分彰顯了在校企合作、產(chǎn)教融合教學(xué)改革中的持續(xù)深耕與扎實(shí)成效。該模式系統(tǒng)體現(xiàn)了我校以學(xué)生為中心的教學(xué)思想與“校企合作、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)特色，充分彰顯了學(xué)校在校企合作、產(chǎn)教融合教學(xué)改革中的持續(xù)深耕與扎實(shí)成效。

系統(tǒng)備賽，提供堅(jiān)實(shí)保障。學(xué)校長(zhǎng)期重視教師教學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)與競(jìng)賽水平提升，通過(guò)校院兩級(jí)聯(lián)動(dòng)，組織專家團(tuán)隊(duì)開(kāi)展多輪打磨與一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)。備賽期間，學(xué)校對(duì)標(biāo)大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，組織開(kāi)展專題備賽會(huì)，開(kāi)展各種形式的一對(duì)一深度交流輔導(dǎo)。此次歷史性、突破性成績(jī)的取得，是我校持續(xù)深化“兩融一改”教學(xué)改革、深耕應(yīng)用型人才培養(yǎng)的生動(dòng)體現(xiàn)，充分展示了我校在教學(xué)創(chuàng)新與課程改革方面的積極探索與顯著成效，也為持續(xù)推進(jìn)高質(zhì)量教學(xué)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

據(jù)悉，西浦全國(guó)大學(xué)教學(xué)創(chuàng)新大賽，是由西交利物浦大學(xué)主辦的一項(xiàng)全國(guó)性高校教學(xué)競(jìng)賽，?它是一項(xiàng)面向全國(guó)高校一線教師的官方教學(xué)競(jìng)賽?，旨在推動(dòng)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)改革。??該賽事已被中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)列入“全國(guó)普通高校教師教學(xué)競(jìng)賽清單”?，獲得了官方層面的權(quán)威認(rèn)可。大賽致力于回應(yīng)時(shí)代對(duì)高等教育的挑戰(zhàn)，聚焦真實(shí)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、學(xué)科交叉融合等前沿議題，影響力已超越單一賽事，成為觀察中國(guó)高校教學(xué)創(chuàng)新趨勢(shì)的窗口之一。??經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，該大賽已成為中國(guó)高等教育領(lǐng)域教學(xué)改革的重要推動(dòng)力量。