朗朗書(shū)聲縈繞校園，法治清風(fēng)浸潤(rùn)童心。5月22日，太原市萬(wàn)柏林區(qū)興華西街小學(xué)校的校園內(nèi)氛圍莊重又熱烈，一堂別開(kāi)生面的法治課堂如期開(kāi)講。為筑牢未成年人法治安全防線，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的法治素養(yǎng)與自我保護(hù)能力，從源頭防范化解未成年人成長(zhǎng)風(fēng)險(xiǎn)、杜絕侵權(quán)傷害事件發(fā)生，萬(wàn)柏林區(qū)司法所聯(lián)合萬(wàn)柏林街道辦事處走進(jìn)校園，開(kāi)展“法治護(hù)航青春，共建平安校園”未成年人保護(hù)專題宣講活動(dòng)，把鮮活的法律知識(shí)、實(shí)用的安全防護(hù)技能精準(zhǔn)送達(dá)每一位學(xué)生，為青少年健康成長(zhǎng)筑牢法治屏障。

安所長(zhǎng)充分結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，以案釋法、以法論事重點(diǎn)圍繞網(wǎng)絡(luò)詐騙、虛假來(lái)電識(shí)別防范展開(kāi)細(xì)致講解。針對(duì)當(dāng)下未成年人高頻遭遇的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，他精準(zhǔn)聚焦學(xué)生群體容易上當(dāng)受騙的薄弱環(huán)節(jié)，還原了校園中高發(fā)的“免費(fèi)領(lǐng)取游戲皮膚”“低價(jià)代充游戲幣”“冒充電商客服退款”“冒充公檢法人員恐嚇詐騙”等真實(shí)典型案例，深度拆解詐騙分子的慣用套路、欺騙話術(shù)與作案手段。同時(shí)，他再三叮囑全體學(xué)生，時(shí)刻堅(jiān)守“不輕信、不透露、不轉(zhuǎn)賬”的安全準(zhǔn)則，面對(duì)陌生來(lái)電、網(wǎng)絡(luò)誘惑保持清醒理智，堅(jiān)決摒棄貪小便宜、好奇僥幸的心理，遇到可疑情況第一時(shí)間告知家長(zhǎng)和老師。課堂上穿插的情景模擬、互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性，在輕松的氛圍中熟練掌握了虛假信息識(shí)別、網(wǎng)絡(luò)詐騙防范的實(shí)用方法。

校園欺凌是危害學(xué)生身心健康、破壞校園秩序的突出問(wèn)題，安所長(zhǎng)系統(tǒng)梳理了當(dāng)下常見(jiàn)的幾類校園欺凌行為，分別是肢體欺凌、言語(yǔ)欺凌、社交欺凌以及日趨泛濫的網(wǎng)絡(luò)欺凌。他明確告知學(xué)生，毆打推搡、辱罵起侮辱性綽號(hào)、刻意孤立排擠同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)散布謠言、線上人身攻擊等行為，均屬于校園欺凌，不僅會(huì)傷害他人身心健康、破壞同學(xué)關(guān)系，更觸碰紀(jì)律底線，情節(jié)嚴(yán)重者還將承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。針對(duì)欺凌問(wèn)題防治，安所長(zhǎng)給出了可落地的應(yīng)對(duì)方法：遭遇欺凌時(shí)要保持冷靜、勇敢發(fā)聲，明確拒絕對(duì)方不當(dāng)行為并迅速撤離危險(xiǎn)場(chǎng)景；事后務(wù)必第一時(shí)間向老師、家長(zhǎng)求助，情節(jié)嚴(yán)重時(shí)及時(shí)報(bào)警維權(quán)；同時(shí)呼吁全體學(xué)生拒絕冷漠，在保障自身安全的前提下，主動(dòng)勸阻欺凌行為，或及時(shí)向老師、校方反饋情況。他著重強(qiáng)調(diào)，校園欺凌絕非無(wú)傷大雅的玩笑，更不是小事，法律永遠(yuǎn)是未成年人最堅(jiān)實(shí)的保護(hù)后盾。

此外，宣講團(tuán)隊(duì)還聚焦《中華人民共和國(guó)民法典》中與未成年人息息相關(guān)的法律內(nèi)容開(kāi)展科普。以“民法典如何保護(hù)我們的一生”為切入點(diǎn)，講解了不同年齡階段未成年人的民事行為能力界定，詳細(xì)解讀了監(jiān)護(hù)責(zé)任、父母撫養(yǎng)義務(wù)、未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞效力、校園傷害事故責(zé)任劃分等熱點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)一系列貼近日常校園生活、家庭生活的趣味問(wèn)答題，讓抽象的法律條文變得直觀可感，讓學(xué)生真切感受到法律時(shí)刻伴隨身邊、守護(hù)成長(zhǎng)，有效引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的權(quán)利意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和法治觀念，既學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，也自覺(jué)遵紀(jì)守法、規(guī)范言行舉止。

整場(chǎng)宣講活動(dòng)秩序井然、氛圍熱烈，全體學(xué)生專心聆聽(tīng)、積極互動(dòng)，法治種子在潛移默化中扎根童心。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，萬(wàn)柏林街道工作人員還向?qū)W生們發(fā)放了未成年人保護(hù)宣傳手冊(cè)、法治主題書(shū)簽等宣傳物料，進(jìn)一步豐富宣講形式、鞏固學(xué)習(xí)成果，讓法治知識(shí)入腦入心。

此次未成年人保護(hù)法治宣講活動(dòng)，將網(wǎng)絡(luò)反詐、反校園欺凌、民法典科普等內(nèi)容有機(jī)融合、系統(tǒng)普及，精準(zhǔn)貼合未成年人成長(zhǎng)需求，全方位提升了在校學(xué)生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力和法治綜合素養(yǎng)。

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責(zé)編：黃晶 賈婷茹

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