河南
大象新聞記者龔豐碩 通訊員王雷 林慧
為進一步深化家校共育，幫助家長掌握科學育兒方法，構建和諧親子關系，5月25日，鄭州市二七區杏園路第三小學特邀高級家庭教育指導師李超飛老師，開展以“溫和而堅持：零對抗立規矩的實操智慧”為主題的家長智慧課堂，邀請家長走進校園，共學育兒之道。
講座伊始，李老師帶領家長共同比OK手勢互動暖場，自然開啟立規矩主題。他先引導家長認識親子溝通四層次，幫助大家覺察親子關系狀態，強調和諧親子關系是建立規則的重要前提。隨后通過母子情景演繹，還原家庭中因寫作業引發沖突的真實場景，直觀展現錯誤管教方式，再現場示范溫和而堅持的溝通方法，讓家長一目了然。
在互動問答環節，家長們紛紛結合自身育兒困惑，主動分享立規矩時的常見誤區：平時和孩子約定規則時常常表述模糊、情緒急躁時易指責批評，規則執行時又不夠堅定、輕易妥協，導致親子之間頻繁對抗，孩子學會耍賴，家里的規則常常形同虛設。
針對這些真實痛點，李老師明確核心理念：愛是無條件接納孩子本人，規則是約束具體行為，必須將“人”與“行為”分開，并系統講解零對抗立規“四步法”：提前約定、互相厘定、共同制定、評估調定。以電子產品使用為例，現場示范先共情、再表達擔憂、最后共同商議的溝通話術，指導家長與孩子簽訂書面約定，明確時間、流程與獎懲，用平等協商代替吼叫指責。他同時強調，執行規則的關鍵是溫和而堅持：態度溫和，不吼罵、不貼標簽；立場堅定，說到做到、不隨意妥協。家長情緒穩定、堅守底線，才能培養孩子的自律意識與責任擔當。
最后，沈慧副校長做總結講話，她再次強調家校共育的核心意義，真誠地提醒各位家長：教育從來不是學校單方面的責任，更不是家庭獨自的堅守，而是家校同心、同向、同行，彼此信任、密切配合。只有家長與老師站在一起、目標一致，用科學的理念陪伴孩子，用溫暖與堅持守護成長，才能真正為孩子筑牢人生根基，助力每一位孩子健康成長。
養育之路，道阻且長，行則將至。此次家長智慧課堂，不僅為家長送去科學的育兒方法，更搭建起家校溝通的堅實橋梁。未來，杏園路第三小學將持續開展家庭教育指導活動，與家長攜手同行，以愛為底色，以規則為邊界，守護每一位孩子自信、陽光、自律、向上，從容成長為更好的自己。
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