5月26日,山東石油化工學院體育館內鼓聲陣陣、氣氛熱烈,“同心鼓韻,悅動心聲”百人鼓圈體驗活動在此舉行。百余名大學生圍坐成圈,在專業引導師的帶領下,以鼓為媒、以節奏為橋,共同開啟了一場融合心理療愈與團隊共創的沉浸式藝術體驗。
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活動突破傳統心理健康教育的單向講授模式,將“鼓樂療愈”與“團隊互動”有機融合。在鼓圈引導師的帶領下,同學們放下心理預設,從最初的試探性敲擊,逐步過渡到“節奏接龍”“聲部疊加”“情感共鳴”等環節。鼓點由疏至密、由弱漸強,百面手鼓在傾聽與回應中匯聚成跌宕起伏的聲浪,現場氛圍也隨之推向高潮。
“最近畢業論文寫作和就業的壓力比較大,但跟著鼓點敲擊時,心里的焦慮仿佛真的被‘敲’出去了。”參與活動的2022級學生同學感慨道,“當所有人的鼓聲融為一體時,那種被團隊接納和托舉的感覺特別溫暖。”體驗結束后,心理教師結合現場感受進行即時疏導,幫助學生梳理情緒調節路徑。
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據悉,本次活動是學校“大學生心理健康月”的核心項目之一,也是“藝術賦能心理”特色育人品牌的創新實踐。通過2.5小時的沉浸式參與,活動以低門檻、高互動的方式,有效回應了當代大學生在學業壓力、人際疏離等方面的心理需求,進一步強化了學生的團隊歸屬感與情緒自我調節能力。
校方表示,下一步將持續深化“藝術+心理”跨界育人模式,拓展更多元、更貼近青年心理特征的心理健康服務載體,以“美育潤心”與“心理賦能”的同頻共振,進一步推動“五育”融合發展。(大眾新聞記者 顧松 通訊員 李曼)
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