四川
1955年人民解放軍第一次實行軍銜制后，教員曾經在一次大會上，舉了一個幽默詼諧的例子，來批評一些人在軍銜評定中的表現。他說，當年林沖雪夜奔梁山時曾說過“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”；如今我們有些干部是“男兒有淚不輕彈，只是未到評級時”。
十年后的1965年，軍銜制取消前，軍隊干部又面臨著一次“大考”：套改行政級別，工資制取代薪金制。說白了，就是軍銜制期間軍隊干部實行的薪金制，全部改為行政級別工資制。在薪金制向行政級別制過渡時，每一個軍官都要套改行政級別；套改行政級別后，每一個干部都按照行政級別領取工資。
由于套改工作涉及到每一個軍隊干部的工資收入，大家都非常上心，也格外關注，生怕自己評低了級別，影響工資收入和生活水平。針對這一問題，有關部門按照職務、級別、軍銜和資歷，對套改工作做了比較詳細的規定和指導。
職務：就是軍官的具體職務，軍長、師長、團長、營長、連長、排長等等；
級別：就是各級軍官的具體級別，軍級、師級、團級、營級、連級、排級等等；
軍銜：就是軍官的軍銜級別，將軍、校官、尉官等等；
資歷：就是軍官的參軍時間，土地革命時期、抗日戰爭時期、解放戰爭時期和建國后等等。
套改工作按照四個標準，基本確定了每個職務、級別和軍銜的行政級別定位，再加上資歷，形成了比較統一的行政級別的定位和基準點。比如，1955年的少將軍銜的軍級干部，行政級別基準點是8級，上下浮動兩級；1964年的大校軍銜的軍級干部，行政級別基準點是10級，上下浮動兩級。還比如，1955年的中校軍銜的團級干部，行政級別基準點是行政12級，上下浮動兩級；1964年的中校的團級干部，行政級別基準點是14級，上下浮動兩級。
在套改時，個人資歷也發揮了作用。像土地革命時期參軍的紅軍干部，套改時能夠上浮一級，資歷淺的下浮一級。
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