5月24日，由市科委、中關村管委會、市委宣傳部和市科協共同主辦的2026年北京科技周正式啟動。同期，2026朝陽科技周于5月28日在朝陽公園微博in拉開了帷幕，三體宇宙參與展位展示。啟動儀式上，三體宇宙憑借創新的科普模式與扎實的科普實踐活動，榮獲了“科普互動之星”榮譽。這不僅是對三體宇宙過去一年科普工作的肯定，更標志著三體IP在文化價值之外，正持續釋放出更為深遠的社會價值與科技傳播勢能。

IP紐帶：從文化符號到科普平臺

經過20年的沉淀，《三體》從一部小說成長為了一個跨代際、跨地域的文化符號，其影響力早已超越文學范疇，延伸至基礎科學、航天技術、人工智能乃至文明倫理的討論場域，為科技傳播提供了天然的切入場景。

2025年，三體宇宙獲評北京市科普基地，作為三體IP的全球獨家版權方和運營方，三體宇宙始終將科普視為一份需要長期投入的責任。依托“科幻+科技”的天然基因，三體宇宙通過內容傳播和實踐體驗，打造可觸、可感的科普體驗，搭建了一個有助于激發科學興趣、弘揚科學家精神、提升公眾科學素養的科普展示平臺。

內容傳播層面，三體宇宙通過在自有社媒渠道持續創作并發布優質科普內容、與權威平臺合作制作科普節目、出版發行科普讀物等方式，實現了科普和科幻的創新融合傳播。實踐體驗層面，三體宇宙積極聯動政府機構、科研院所及高校等各方資源，持續拓展科普合作網絡。

這些實踐層面的積累，在今年的北京科技周上有了一個集中的呈現。5月24日，2026年北京科技周啟動儀式上，京津冀三地科技主管部門協同發布了“京津冀科普資源地圖”，由三體宇宙打造和運營的三體·四維空間科幻體驗中心被收錄其中，這意味著三體宇宙的科普場景正在從單點活動走向區域協同，成為京津冀科普資源網絡的一部分。

而在本屆北京科技周期間，三體宇宙聯合中國人民大學附屬中學（下稱“人大附中”）為同學們打造的專場體驗活動，也是一次極具代表性的科普實踐。

第二課堂：讓高質量科普資源流動起來

為了推動優質科普資源與校園教育精準對接、深度融合、優勢互補，夯實青少年科學素養培育根基，本屆北京科技周期間，北京市科委、中關村管委會聯合市教委推出了“科普基地與學校‘雙走進’”特色品牌活動，鼓勵科普基地進校園、學生走進科普基地雙向聯動。三體宇宙作為北京市科普基地，在科技周期間聯合人大附中策劃了一系列融合科幻與科技的實踐課，讓科普基地真正成為學校之外的科學教育第二課堂，回應“雙走進”的題中之義。

5月中旬開始，來自人大附中的90名學生，分三批參與了由三體宇宙和人大附中聯合發起的三體宇宙VR科普探索之旅--人大附中專場體驗活動。

據三體宇宙此次活動相關負責人介紹，本次活動希望讓學生們了解一個文化科技產品從創意到落地的完整過程，在前期策劃階段就非常重視理論和實踐的結合，設置了內容和體驗的雙向聯動：先在三體宇宙總部展廳追溯IP從文本到多元形態的開發脈絡，再到三體·四維空間線下體驗中心感受技術如何將內容想象轉化為體驗。

在三體宇宙北京總部展區，學生們沿著三體IP從小說到全球文化現象的演變軌跡，近距離感受紅岸基地發射臺實景裝置真切地出現在眼前。帶著這份直觀觸動，學生們走進了影視廳，系統地了解了VR技術的基本原理。

在位于朝陽公園的三體·四維空間線下體驗中心，科普從觀察轉向了體驗，學生們分組體驗了VR作品《三體游戲：文明碎片》，當“三日凌空”的壯麗奇觀以全景視角鋪展在眼前，當“脫水”與“浸泡”的生存抉擇變得切近可感，文學中的科幻構想經由技術手段轉化成了強烈的感官沖擊。

科普和體驗之外，本次活動還鼓勵學生們在動手中建立起對技術的初步認知，通過親手制作簡易VR眼鏡，將抽象的“虛擬現實”概念拆解為具體的光學原理與結構搭建，幫助同學們理解科技實現的原理與邏輯。

活動不止于校外實踐。據人大附中老師介紹，初一年級語文組在文學閱讀之外，同步推動科技閱讀。今年的系列活動分為四個階段：一是五一期間布置閱讀《三體》原著，結合閱讀感受，制作展報，并錄制微視頻解說。二是參加三體·四維空間VR體驗。三是成立《三體》精耕研讀小組。四是舉辦科普作家見面會，推動創意寫作，鼓勵學生擴展系列閱讀。

從讀原著、做展報，到VR體驗、研讀討論，再到與科普作家面對面，課堂內容與校外實踐有機結合，語文學習與科技體驗自然串聯，也體現了人大附中科學與人文兩翼齊飛的教育理念。

三場活動通過將科幻文學、前沿技術與教育實踐有機結合，打破了書本和技術的隔閡，真正做到了讓知識跳出書本、讓科普基地成為科學教育的第二課堂。

結語：

依托科幻IP做科普，最大的價值不在于“講知識”，而在于“種好奇”：有人讀完《不要回答：紅岸》后開始追問深空觀測細節、有人看完科普節目后對人工智能產生了興趣……這些被好奇心驅動的自發探索，比任何數據都更能說明科普的意義。

2026年是“十五五”規劃的開局之年，北京科技周的舉辦旨在營造“尊重知識、崇尚創新”的社會氛圍，夯實科技自立自強的群眾基礎。三體宇宙的科普實踐表明，一個具有深厚文化根基的科幻IP完全能夠成為科技傳播的有效載體。三體宇宙將繼續深化與各方的協同聯動，持續探索更加常態化、體系化的科普實踐模式，讓三體IP成為連接公眾與科學、現實與未來的橋梁。

責任編輯：韓璐(EN053)