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刊物名稱
《鹿城學刊》
期刊介紹
《鹿城學刊》(雙月刊),2022年更為現刊名,由內蒙古自治區教育廳主管,包頭職業技術學院主辦。主要欄目:文物考古與歷史、館藏文物研究、文物保護與修復、博物館實踐應用等。
刊物級別
AMI職刊入庫(2022版), RCCSE(高專B+)(2023第七版), CACJ-擴展(武大應用型評價專科學報類2025版), 知網收錄, 萬方收錄, 維普收錄, NCPSSD(國哲社文獻庫),不收版面費。
投稿方式
1、投稿方式:在線投稿
2、出版日期:雙月刊,逢單月30日出版。
3、不收版面費
投稿指南
1.來稿為字數3000-7000字為宜,不涉及泄密問題,文責自負,切勿一稿多投。擬刊用的文稿,本刊將進行必要的修改。如作者不同意,請在文稿中注明。
2.文稿必須遵守國家法律、法規的有關規定:符合一般論文標準格式,包括題目、作者、作者單位、單位所在地(郵編)、中文摘要(200字左右)、關鍵詞(3~6個)、正文、參考文獻、首位作者簡介等。為便于檢索,請作者將題目、作者、單位、所在地、中文摘要、關鍵詞譯成英文;參考文獻著錄格式采用順序編碼制以尾注形式標注,各類文獻著錄格式嚴格符合(國標GB/T7714-2015)。
3.基金項目請注明科研課題立項單位、課題名稱、課題編號。
4.文稿一般不予退還,來稿需附詳細的作者簡介,作者簡介包括:姓名、出生年、性別、民族、籍貫、職稱、獲得榮譽、主要研究方向等。另請提供通信地址及郵編、手機號碼、電子信箱,以便聯系。
5.本刊使用中國知網學術不端文獻檢測系統檢測,要求總重復率為20%以下,去除引用后重復率15%以下,采用雙向匿名審稿制度。作者應確保文章不涉及知識產權糾紛,文章署名、作者簡介、基金項目應真實、合法、有效。
往期收稿方向及文章題目參考
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教育家精神引領下教師教育高質量發展的現實困境與實踐路徑
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