三尺講臺藏匠心,一節(jié)微課綻風(fēng)采。為持續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué)模式,夯實(shí)教師教學(xué)基本功,提升課堂教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)素養(yǎng),5月27日,商丘市睢陽區(qū)宋城中學(xué)教育集團(tuán)順利開展2026年教師微課大賽。各位教師精心打磨教學(xué)設(shè)計(jì),聚焦課堂重難點(diǎn),以短小精悍的微課呈現(xiàn)精彩課堂,在比拼中交流學(xué)習(xí),在研磨中精進(jìn)教學(xué)。
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書香浸潤語文課堂,文字育人潤物無聲。金佩琳老師執(zhí)教《驛路梨花》,細(xì)致品讀文本細(xì)節(jié),帶領(lǐng)學(xué)生體悟文字里的溫暖善意,讓美好品德扎根心底;劉坤艷老師帶來《青春之光》一課,立足文本、深挖內(nèi)涵,以文字點(diǎn)亮少年心聲,賦予語文課堂溫度與力量。數(shù)理課堂條理清晰,層層探究盡顯嚴(yán)謹(jǐn)。史冰倩老師講解《平行線的性質(zhì)》、喬秀娥老師精講《一次函數(shù)》,兩位老師將抽象難懂的數(shù)理知識化繁為簡,通過清晰的邏輯梳理、直觀細(xì)致的講解,讓枯燥的知識點(diǎn)變得易懂易學(xué),充分展現(xiàn)了理科課堂的嚴(yán)謹(jǐn)思維與探究樂趣。
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趣味英語課堂精彩紛呈,語言學(xué)習(xí)兼具底蘊(yùn)與活力。井云梓老師講授《Fantastic Chinese Culture》,帶領(lǐng)學(xué)生用英語講述中華傳統(tǒng)文化,在夯實(shí)語言基礎(chǔ)的同時(shí),厚植學(xué)生文化自信。程貝老師的《Word in the cloud》課堂形式豐富,融合問答探究、合作朗讀,全方位鍛煉學(xué)生聽說讀寫能力。周文老師執(zhí)教《From here to there》,貼合生活場景授課,精講重點(diǎn)句型與詞匯,課堂互動輕松有趣。李倩老師的《Meet My Family!Family time》溫情滿滿,從家庭溫情娓娓道來,自然升華家國情懷,課堂有情、有景、有深度。
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溯源歷史長河,品讀時(shí)代風(fēng)云。陳童老師、王文博老師分別帶來《明朝的對外關(guān)系》《南北戰(zhàn)爭》微課教學(xué)。兩位老師梳理歷史脈絡(luò)、解析時(shí)代背景,以精煉的講解帶學(xué)生穿越時(shí)空、讀懂歷史,在短時(shí)間內(nèi)收獲滿滿知識,拓寬歷史視野。美育體育潤身心,多元課堂促成長。王貝貝老師的美術(shù)課《廣而告之》,從生活中的廣告切入,融審美賞析與創(chuàng)意實(shí)踐于一體,引導(dǎo)學(xué)生大膽構(gòu)思、自由創(chuàng)作,有效培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維與動手能力。屈琳瑩老師的體育課《排球正面雙手墊球》示范標(biāo)準(zhǔn)、講解細(xì)致,設(shè)計(jì)多樣練習(xí)活動,讓學(xué)生在輕松練習(xí)中扎實(shí)掌握動作技巧。孫蒲逸老師的心理課《尋找我的好朋友》貼近學(xué)生日常,分享實(shí)用交友方法,引導(dǎo)學(xué)生樹立健康正向的交友觀,學(xué)會真誠相處、把握交往邊界。
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賽課展風(fēng)采,教研無止境。本次微課大賽為教師搭建了交流展示、互學(xué)共進(jìn)的優(yōu)質(zhì)平臺。未來,該校全體教師將繼續(xù)深耕課堂、潛心教研,在打磨課堂、精進(jìn)教學(xué)的道路上步履不停,持續(xù)打造高效優(yōu)質(zhì)課堂,助力學(xué)生全面成長。(黃波 通訊員 胡雪晴 段宛廷)
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