同學們認真聆聽講解。青海省三江源民族中學供圖　　 5月29日，汽笛劃破晨光，一列滿載青春朝氣的“六一”研學專列駛向青海省海北藏族自治州海晏縣西海鎮。全省各市州及海晏縣千余名學子懷揣崇敬之心，踏上一場追尋紅色足跡、感悟“兩彈一星”精神的研學之旅。

“山知道我，江河知道我，祖國不會忘記，不會忘記我……”列車飛馳，研學導師深情講述“兩彈一星”元勛事跡與紅色往事，學子們齊聲高唱《祖國不會忘記》，嘹亮歌聲穿越車廂，將愛國情愫播撒心間。

伴著一路歌聲，研學隊伍順利抵達目的地。走進青海原子城紀念館，“巍巍豐碑”四個大字赫然入目，直擊人心。展廳兩側，于敏、王淦昌、鄧稼先等“兩彈元勛”的肖像依次排布，一張張面容定格了一代人以身許國的赤誠，一段段文字鋪展開激情燃燒的攻堅歲月。

20世紀50年代，面對復雜嚴峻的國際環境，黨中央果斷作出獨立自主研制“兩彈一星”的重大戰略決策。1958年，我國首個核武器研制、試驗與生產基地選址青海金銀灘草原，蒼茫高原從此扛起捍衛國家主權、守護民族安寧的時代重任。

“半個多世紀前，數萬名科研工作者、技術工人、解放軍指戰員告別親人、奔赴高原，在這片草原上隱姓埋名、矢志攻堅，用熱血和汗水鋪就我國核武器自主研發的道路，鑄就不朽的精神豐碑。”講解員的講述沉穩厚重，將同學們帶回那段櫛風沐雨的崢嶸歲月。

展廳之內，一件件老物件靜靜陳列：東風二甲導彈彈體表面斑駁的印記，仿佛仍回蕩著當年試驗發射的轟鳴；第一顆原子彈鈾球加工專用車床上細密的劃痕，留存著科研人員日夜鉆研的熱忱；高速轉鏡掃描相機蒙塵的鏡頭，定格下蘑菇云騰空而起的歷史性瞬間……

觀看實物史料。劉程錦 攝　　生動的實物史料，讓課本里的歷史變得可感可觸。同學們紛紛放緩腳步，有的俯身細讀泛黃的檔案資料，有的圍在老舊實驗儀器旁認真聆聽講解，不少學生拿出筆記本認真記錄要點，彼此交流心得體會。大家依次穿行前廳、東方巨響、巍巍豐碑、歷史抉擇、激情歲月等八大展廳，循著歷史脈絡，全面了解我國“兩彈一星”事業從無到有、從弱到強的艱辛歷程，先輩們“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的崇高品格，深深鐫刻在每一位少年心間。

“依托厚重的紅色歷史資源，場館持續創新展陳形式，通過科技賦能、多維敘事和沉浸式體驗，構建起‘沉浸體驗+分層教育+全域傳播’的紅色研學新模式，推動愛國主義教育從單向灌輸轉變為互動體悟、思想共鳴，為新時代愛國主義教育提供了高原樣板。”青海原子城紀念館副館長杜文林說。如今，這座昔日的核武器研制基地，已然成為面向全社會、全體青少年的愛國主義教育陣地，常態化承接各地研學實踐活動，讓紅色課堂走出校園、扎根實地。

走出展館，紅色足跡順著金銀灘草原一路延展。

原221基地一分廠舊址，斑駁廠房鐫刻著老一輩建設者自力更生、艱苦創業的奮斗過往；海北州民族博物館內，各民族交往交流交融的歷史畫卷徐徐鋪展，沉浸式引導青少年鑄牢中華民族共同體意識；空軍地空導彈獨立十二營舊址，留存的防空工事默默佇立高原，見證一代代官兵戍邊衛國的赤誠堅守，不斷厚植青少年國防觀念與強軍報國情懷。

探訪紅色舊址，厚植愛國情懷。青海省三江源民族中學供圖　　歲月流轉，金銀灘草原往日的保密壁壘早已消散，當年簡陋的帳篷、土屋也漸漸融入草原風光，然而根植在這片熱土的精神薪火歷久彌堅。孕育于金銀灘的“兩彈一星”精神，早已融入中華民族的精神血脈，在高原大地薪火賡續、生生不息。據了解，今年，青海省大中小學生“走進原子城”愛國主義教育活動，已累計組織2.5萬余名學生走進紅色基地，沉浸式接受愛國主義與科學家精神教育，取得階段性成效。

返程的研學專列上，同學們圍坐在一起，分享參觀見聞、暢談內心所想。“老一輩建設者扎根高原、隱姓埋名，傾盡心力為國鑄就大國重器，這份擔當深深打動了我。”青海省三江源民族中學學生拉藏措語氣堅定，“我要以先輩為榜樣，腳踏實地勤學奮進，努力成長為有用之才，用青春踐行報國理想。”質樸的話語，也說出了學子們的共同心聲。

青衿承薪火，礪志赴山河。

一堂行走的紅色思政課堂，讓學子們沉浸式接受思想洗禮、厚植家國情懷。循著先輩踏過的高原熱土，“兩彈一星”精神化作浩蕩草原長風，引領一代代青少年懷揣赤誠理想，以青春步履奔赴民族復興的壯闊征途。

（來源：青海日報）