文 | 第十四屆全國(guó)人大代表、浙江省浦江縣鄭宅鎮(zhèn)中心小學(xué)正高級(jí)教師 祝響響

未成年人司法保護(hù)關(guān)乎未來(lái)，也是新時(shí)代法治建設(shè)的關(guān)鍵領(lǐng)域。2026年5月，筆者跟隨最高人民法院參加未成年人審判工作實(shí)地交流互鑒活動(dòng)，一路看、一路學(xué)、一路思考，收獲十分豐碩，感觸尤為深刻。人民法院圍繞未成年人司法保護(hù)工作開展了具有鮮明創(chuàng)新性和突出實(shí)效性的探索，樹典型、立標(biāo)桿、暖童心、優(yōu)服務(wù)、聚合力，交出了一份兼具溫度與力度的未成年人司法保護(hù)答卷。

北京市門頭溝區(qū)人民法院打造“法護(hù)安全島”實(shí)踐基地，聚焦未成年人保護(hù)痛點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，運(yùn)用人工智能等新質(zhì)生產(chǎn)力，主動(dòng)將司法保護(hù)延伸到未成年人學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的具體場(chǎng)景中。特別是以AI數(shù)字人“小安同學(xué)”、“小安守衛(wèi)”心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)、“小安在線”智能平臺(tái)為代表的科技應(yīng)用，通過(guò)全天候普法、精準(zhǔn)化心理篩查、閉環(huán)式權(quán)益保護(hù)，精準(zhǔn)回應(yīng)未成年人保護(hù)面臨的現(xiàn)實(shí)難題，充分展現(xiàn)了科技賦能未成年人司法的巨大潛力，是提升未成年人司法保護(hù)效能的一次極具價(jià)值的基層實(shí)踐。

河北雄安新區(qū)中級(jí)人民法院通過(guò)實(shí)現(xiàn)轄區(qū)中小學(xué)法治副校長(zhǎng)全覆蓋，讓法治教育的陽(yáng)光照亮每一所校園、每一個(gè)角落。依托“雄法尖尖角”未成年人司法保護(hù)品牌，法院干警開展送法進(jìn)校園、模擬法庭、公眾開放日等活動(dòng)，將抽象的法律條文轉(zhuǎn)化為孩子們聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上的生動(dòng)實(shí)踐。這些有益的探索不僅回答了“為什么做法治教育”“法治教育做什么”等問(wèn)題，還回答了“誰(shuí)來(lái)做法治教育、法治教育該如何做”等深層問(wèn)題。

讓我印象深刻的是，人民法院推動(dòng)將未成年人的法治教育納入“大思政課”的范疇，促進(jìn)了思政課程和社會(huì)課程的有效融合。2024年起，浙江省金華市創(chuàng)新推出“教師人大代表+法治副校長(zhǎng)”雙師法治教育模式，不僅融合了教師的教學(xué)專業(yè)性和法治副校長(zhǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更引入人大代表，讓法治教育從單向灌輸變?yōu)殡p向互動(dòng)，從課堂教學(xué)延伸為社會(huì)治理，達(dá)到了“1+1>2”的效果。

加強(qiáng)未成年人法治教育是培育法治信仰的百年大計(jì)。希望社會(huì)各方共同努力，把法治的種子播撒在更多孩子心中，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人筑牢法治根基！

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《中國(guó)審判》雜志2026年第10期

中國(guó)審判新聞半月刊·總第392期

編輯/孫敏