甘肅
6月2日晚，針對網友反映四川巴中市巴州區一小學為教師定制上千元西裝、被吐槽質量差問題，巴州區教科局發布情況通報。經查，2022年10月，該校以籌備藝術表演活動名義，決定由教師自費500元、學校支付1000元，為教師統一購置服裝……已對清江小學校長馬某某作出停職處理。
此事發生在三年之前，為何近日才被網友發帖曝光，耐人尋味。更值得關注的是，作為小學有沒有必要為教師統一購置西裝？即便有必要，決策程序是否合規，購置價格是否合理，西裝質量是否合格？特別要問的是，涉事校長這么做的真實原因是什么？到底是誰給這位校長的權力？這些問題要逐一給出答案。
學校作為教育機構，校長應該將主要精力放在教育教學管理上，但上述小學校長馬某某卻將精力放在教師服裝上。雖然政策層面對于是否統一教師著裝沒有明確規定，但從相關部門規定“自愿購置校服”來看，“形象統一”并不是必選項。當學生自愿購置校服，學校以“表演”為由統一教師著裝更站不住腳。
而且，為教師購置西裝算職工福利還是算強行攤派？如果算職工福利，應該由工會用專項經費購置，但該小學卻讓教師自費500元，自然不能算福利，更像是職工出錢“合資”購買西裝。但學校為每套西服支付的1000元從何而來？眾所周知，公辦學校經費來自財政撥款，經費支出中應該沒有購置西裝一項。
按說，又是統一采購，每套總價1500元，這樣的西裝應該質量上說得過去。然而，卻被吐槽質量差。即便學校又給教師們補做了一件白襯衣，但質量依然粗糙。對比質量和價格，難免讓人產生一種疑問：有關人員是否從采購西裝中“吃回扣”？另外，有網友反映“強制性每個老師必須要買”，這是否屬實？
對此，官方通報指出，在本次服裝購置中，學校未充分征求教職工意見，存在決策程序失當、經費使用不規范等問題。由此看出，校方存在不少問題，準確地說，是校長馬某某不僅在決策環節表現強勢，而且涉嫌違規使用經費。那么，我們很想知道，是誰給了這位校長無視決策程序和經費管理規范的權力？
不外乎兩個原因，一方面，這位校長為了達到自己的目的，自我賦權決定統一給教師采購西裝，教師們同意不同意，校長都不太在乎，這是權力極度膨脹的結果。另一方面，當地教育部門監督監管缺失，給了權力出籠胡作非為的機會。不少人曾反映，校長就是學校“土皇帝”，可見其權力很大，不受制約。
作為一級單位，學校事項有相應的決策程序，但如果校長權力高過一切，所謂的決策程序就是一張廢紙，實際上由校長說了算。顯然學校經費使用也有規定，但如果權力不受約束，公款就變成了校長的“提款機”。所以，對涉事校長采取停職處理只是第一步，接下來要重點調查是否存在權力失控、采購腐敗。
坦率說，要想約束公辦中小學校長的權力，既要通過健全相關法律法規，也需要各級教育行政主管部門切實履行監管職責，同時，還要讓教師監督、學生及家長監督發揮應有作用。上述西裝采購事件三年后事發，教師監督是否被壓制、碰釘子，也需要深入調查。如果教師監督有效，不應該遲到3年才曝光。
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